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や非認知能力を含めた様々な資質・能力の育ちや、 　「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」へとつながります。 　「岐阜市幼児教育推進プラン」は、そんな探究心を…

ようになった。一方、様々な社会的要因により情緒の不安定な子供やコミュニケーショ ンの苦手な子供が増えてきている。そのため、生活上の必要なしつけなどについても、…

社会参加や就労形態の多様化 等の影響から、保育所（園）へのニーズが高まり、通所（園）児が増加してい ることがわかる。 市立幼稚園・保育所及び私立幼…

幼保各所で育ってきた多様な子どもたちが一堂 に会して、一緒にスタートするという所であり、子どもたちのデコ ボコと言うかできるだけ段差を埋めるべく、５歳児くら…

入園時、小は入学時、様々な子どもたちがやって来て、それ ぞれに違う彼らを一緒にして新しい生活や環境になじませるのに苦 労している。幼保では、子どもを受ける側…

阜市の保護者の多くが様々な不安 を感じています。特に、登下校の安全 や新しい生活への移行については、 ６割を超える保護者が心配しています。 その他に、小…

阜市の保護者の多くが様々な不安 を感じています。特に、登下校の安全 や新しい生活への移行については、 ６割を超える保護者が心配しています。 その他に、小…

しては、保護者もまた様々な不安を抱えています。保護者の不安 を軽減し、幼小の接続期の円滑化を図るための情報を発信します。 文化や言語の違いにより、小学校生活…

　子どもは、幼児期の多様な活動を通じて、生涯にわたる学習意欲や学習態度の基礎となる好奇心や 探究心を培います。岐阜市の幼児教育では、子どもの“探究心”を育むこ…

い、協働 しながら様々な社会的変化を乗り越えていく、「持続可能な社会の創り手」になることを目指すという考え方 が重要です。幼児教育においても、子どもたちが変…

傾向にあります。 多様な 育ちの場 （施設） 参考資料：「親と子のハンドブックぶりあ」 私立幼稚園 公立保育所 私立保育園 小規模保育事業 こ…

関わってⅡ 発達の多様性 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 子どもの権利条約・条例 早期発見と適切で切れ目ない支援 　2017年に告示・改訂された幼…

を図り、一人ひとりの多様性に配慮 した上で、全ての子どもに学びや生活の基盤を育むことを目指すものです。 　幼保小において、共通の視点をもちながら、相互の教育…

のシンクタンクとしてさまざまな教育や子育てに関する研 究を行ってまいりました。岐阜市とは2016年に包括研究の協定を結び、その後、岐阜市の 英語教育に関わる…

始まっておりまして、色々なお問い合わせがあ りますが、やはり0歳から2歳のお問い合わせが多いという状況です。その中で、児童福祉 支援施設という役割も持ってお…

と思うので、子どもの多様性を大切にする ならば、「その子らしく生き生きと」との文言を入れていただけるいいと思いました。一 人ひとり違っていいので、それをきち…

委員 社会性の中にも色々とありますよね。あとは忍耐力や、私としては今の時 代はコミュニケーション能力が非認知能力の中では一般的に分かりやすいのかなと思いま …

認定こども園などの多様な学びの環境がある。 ⇒ 多様な学校教育の振興を目的とした私学振興補助金の交付 ⇒ 幼児教育関係者のスキルアップを図るために、合…

・世界には解決したいさまざまな課題が 山積している。 ・これからの子どもたちは、価値観や文化や 言語が異なる多能な人たちと協働して、世 界的な課題に取り…

とによる学 びなど多様であって、その中には認知能力もあるということのバランスが大事。 表 現 ・非認知能力を育てるためという部分が前面に出てきているが、現…