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もの育っていくライフステージ的なプロセスを意識して、その 意味で大切にしなくてはならないことや大事にしなくてはいけない ことをまとめて示すカリキュラム案を打…
ていく際、そのサブシステム として、第1に「各地域における幼保小の教員及び関係者による連 絡協議会の設置」、第2に「幼保小における個々の子どもたちの育 ち…
ついて、環境が変わるステップがあって、小学校から頑張るぞ という気持ちで臨む子も多くいると思いますので、そこは成長のきっかけとしていいのか なと思います。幼…
学者のバジル・バーンステインの言葉 ですが、そのあたりを説明しないと、見えない教育って何かと言うと、見えない部分はい わゆる非認知能力で、それが土台となって…
幼保小の合同研修会のステップアップ版としての位置付けで、希望される方 に参加いただけるようなもの等、これから検討する部分がありますが、深めていきたいと 考え…
。それを可能にするシステムを探って いく必要がある。連絡協議会の場で、どのように連絡したら効果的 に伝えることができるのかについても検討の必要がある。 …
なのか、子どもの成長ステージなのか、子ども の考えていることなのか。そして、それを理解した後に、 家庭ではどのように援助すればよいのか分からない。 子ど…
・保護者メールシステム仮登録説明書 等 小学校から こんな書類が配付されます。 (これは一例です。) 来年度小学校へ入学を控え…
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