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る幼児数の減少が進んでいます。市内では市立、私立幼稚園とも定員割れが続いております。 　こうした中、本市では、市立幼稚園4園を2園に集約（平成24年度末に岐阜…

て、そっとそっと積んでいく。集中力の持続性がさらに育ってきた。数量や図形についての知識だけを単に教えるのではなく、生活の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べた…

を考えながら取り組んでいる。そのような子供の知的好奇心（何を楽しんでいるのか）や思考力（「どうして？」「どうしたら？」）を、大人が読み取り、受け止めたり認めたり…

供たち。“手でつかんでいれる”“指でつまんでいれる”“カップを使って入れる”いろいろな入れ方を繰り返してみる。そこに、明確な会話はないけれど、互いのまなざしが、…

自己肯定感を育んでいきます。 保護者の 子育てに 向き合う 気持ち 楽 し さ ・ 自 信 不 安 ・ 負 担 子どもを育て…

て、そこでかなりもんでいただき、 大変勉強になりました。怒られるかもしれませんが、教育というのは氷山の一角で、その ベースには保育・幼児教育があって、更にベ…

るといってすごく喜んで いたのですが、最新の知見によると、そういった学習の効果は、既に小学校1・2年生の段 階で失われてしまうといったことをお聞きしておりま…

料ですが、確実に進んでいる 印象を持ちます。全体議論の中から個別論点や観点を中心に、皆さんと議論していきたい と思っています。まずは全体で広げながら、自分も…

素晴らしい会場を選んでいただきまして、透明感のあるところで、 時には人に見られながら、建設的な意見を交わしていきたいと思っております。 本日は委員10名…

支えることに取り組んでいく。 ⇒ 岐阜市を、より一層 “幼児教育を大切にする街” に。※市長コラム 市民・団体・企業など 12 幼保小の接続 …

界的な課題に取り組んでいかなければなら ない。 5 第１回会議で出された視点・論点② ○１０の姿と遊びの中の学びについて 方向性・課題 １０の姿 …

験を通じて自然に学んでいく。だから見えなくて、見えないものだから大事。 保護者の 意識 ・保護者の方は、やはり受験が気になるので、学年が上がれば上がるほど…

関わり ・ただ遊んでいることも大事だが、保育者による環境構成や援助によって更なる学びに繋げ られるのではないか。 主 体 ・主体には、大人の主体性も含ま…

を考え出し、取り組んでい る。積極性・創造性・やり抜く力等、変 化の多いこれからの時代を生き抜く基礎 的な能力を、園生活を通して複合的に身 に付けている…

し、自己肯定感を育んで いくと考えられます。 16 地域とともに ○子どもは地域の宝であり未来の担い手です。第３期の岐阜市教育振興基本計画では、重点とし…

て、様々なことを学んでいきます。 遊びの本質は、人が周囲の事物や他の人たちと思うがままに多様な仕方で応答し合うことに夢中 になり、時の経つのも忘れ、その関わ…

し っかりとつないでいけるのか。それを可能にするシステムを探って いく必要がある。連絡協議会の場で、どのように連絡したら効果的 に伝えることができるのかに…

えて何とか上につないでいこうとする発想や捉えは、おかしい のではないか。 ○幼保と小の間の情報交換会の現状について ・幼保と小の間に「連絡会」があると…

的に精力的に取り組んでいただきたい。 ・幼保の現場の職員が研修に出やすくなるような人員配置にかかって いる。３歳、４歳、５歳で部会を作り、保育終了後に小学…

暮らすことを望ん でいる。 これからの社会の担い手としての子供たちには、岐阜市の豊かな自然に触れ、感じた 喜びや感動をいつまでも忘れないでいてほしいと…