(2月6日開催) 乳幼児期におけるアタッチメントと非認知的な心の発達 講師/遠藤 利彦氏(東京大学大学院教育学研究科教授) ※オンライン開催のため、音声・…
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(2月6日開催) 乳幼児期におけるアタッチメントと非認知的な心の発達 講師/遠藤 利彦氏(東京大学大学院教育学研究科教授) ※オンライン開催のため、音声・…
) ・・・6 ○乳幼児期の子どもの数の推移 ・・・7 ○人口推計(少子化) ・・・8 ○乳幼児期の子どもをもつ保護者の就労状況の変化 ・・・9 …
) ・・・10 ○乳幼児期における多様な育ちの場① ・・・11 ○乳幼児期における多様な育ちの場② ・・・12 ○保護者の就労状況の変化 ・・・13 ○…
1 策定経過 2 乳幼児期からの育ちと学びの見通し 今を見つめて 基本的な取り組み姿勢 4P~9P 大切にしたい3つのこと 10P~13P 価値の共…
ました。 乳幼児期の子育ては、そのときの発達と向き合ってしまう保護者の方が多いですが、実 は人間形成の大切な時期で、それが思春期につながっていく、そ…
化 ・オール岐阜で乳幼児期の子どもの育つ土壌を耕すことで、根っこが張って、学童期以降すく すくと育っていく。大人になって社会へ出た後に、各々の花が開いていく…
困り感に寄り添う 乳幼児期からの適切で切れ目ない支援が大切です。関連する部署が専門性を活かしながら 連携して対応・支援します。 子どもの小学校入学に際して…
りました。その中で、乳幼児期の育ちの重要性や環境の重要性を知った り、あるいは人が育つことの原点は、保育・幼児教育にあるのではないかと奥深さを感じ たり、少…
・幼児ではなく、乳幼児期にどうやって子 どもが育ち、親が一緒に育っていけるか が大切。 ・親は、実は親1年生、2年生と成長して いく。子どもと親が一…
困り感に寄り添う 乳幼児期からの適切で切れ目ない支援が大切です。関連する部署が専門性を活かしながら 連携して対応・支援します。 子どもの小学校入学に際して…
」(13P)の中で、乳幼児期から児童 期にかけての切れ目ない支援の必要性と、関係部局・機関 が連携して対応することを掲げています。 また、教育委員会にお…
差が少し違っていて、乳幼児期の子ども をおもちのお母さんたちは、生後何か月になったら、普通は、離乳食が進んでいく、歩き 始める、しゃべり始めると考えて相談に…