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（2月6日開催） 乳幼児期におけるアタッチメントと非認知的な心の発達 講師／遠藤　利彦氏（東京大学大学院教育学研究科教授） ※オンライン開催のため、音声・…

間・位置づけ等 ３ 乳幼児期からの育ちと学びの見通し 3 全体像 ナビゲーション P10・11 P11・12 P13 P9 …

） ・・・１０ ○乳幼児期における多様な育ちの場① ・・・１１ ○乳幼児期における多様な育ちの場② ・・・１２ ○保護者の就労状況の変化 ・・・１３ ○…

ン - 　岐阜市の乳幼児は、特に3歳以降の幼児の多くは、多様な教育・保育施設を利用しています。また、 家庭教育においても、教育・保育施設が役割を拡大している…

ました。 乳幼児期の子育ては、そのときの発達と向き合ってしまう保護者の方が多いですが、実 は人間形成の大切な時期で、それが思春期につながっていく、そ…

に、私どもの研究所の乳幼児の領域に関する主任研究 員の真田が参画しております。ベネッセ教育総合研究所では、これまで、数多くの研究レ ポートを世の中に届けさせ…

） ・・・６ ○乳幼児期の子どもの数の推移 ・・・７ ○人口推計（少子化） ・・・８ ○乳幼児期の子どもをもつ保護者の就労状況の変化 ・・・９ …

んに接したことがある乳幼児の親は約半数 0～2歳児をもつ母親：51.1％ 父親：45.1％ 出典：「妊娠出産子育て基本調査」2011（ベネッセ教育総合研究所…

１ 策定経過　２ 乳幼児期からの育ちと学びの見通し 今を見つめて 基本的な取り組み姿勢 ４P～9P 大切にしたい３つのこと １０P～１３P 価値の共…

に接したことがある乳幼児の保護者は約 半数。少子化の中で、子育ての知恵やス キルを身につけないまま親になり、手探り で子育てせざるを得ない現代の親の姿が…

り「保育に 欠ける乳幼児」を対象に保育 を行う施設である。幼稚園も 保育所（園）も子供の特性を 生かし、様々な体験を重ねな がら、人として生きていくた…

化 ・オール岐阜で乳幼児期の子どもの育つ土壌を耕すことで、根っこが張って、学童期以降すく すくと育っていく。大人になって社会へ出た後に、各々の花が開いていく…

しかけて来て、さらに乳幼児に対 する何の事前の勉強もないまま、子どもに触れたいと言っても受け 入れ側としては困る。 ・大勢で来た場合、多くの幼児が中学生…

遊びや微細遊びとか、乳幼児になっても見立てや構成遊びなどの様々な遊びがありま す。もちろん、先ほど話していた体育遊びみたいなこともあるし、屋外で自由に遊ぶ時間…

困り感に寄り添う 乳幼児期からの適切で切れ目ない支援が大切です。関連する部署が専門性を活かしながら 連携して対応・支援します。 子どもの小学校入学に際して…

困り感に寄り添う 乳幼児期からの適切で切れ目ない支援が大切です。関連する部署が専門性を活かしながら 連携して対応・支援します。 子どもの小学校入学に際して…

」（１３Ｐ）の中で、乳幼児期から児童 期にかけての切れ目ない支援の必要性と、関係部局・機関 が連携して対応することを掲げています。 また、教育委員会にお…

差が少し違っていて、乳幼児期の子ども をおもちのお母さんたちは、生後何か月になったら、普通は、離乳食が進んでいく、歩き 始める、しゃべり始めると考えて相談に…

る１歳半と３歳の時の乳幼児健診における発達障害対応は確立さ れつつある。しかし、幼保小との連携、また小学校の特別支援教育 によりよい状況をもたらす端緒となり…