て、大きなシャボン玉作りに挑戦。2人の息をピッタリ合わせて、「そっと、そぉっとだよ。」、「いい調子。」と、時間をかけて培った体中の神経を研ぎ澄まして、力の入れ具…
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て、大きなシャボン玉作りに挑戦。2人の息をピッタリ合わせて、「そっと、そぉっとだよ。」、「いい調子。」と、時間をかけて培った体中の神経を研ぎ澄まして、力の入れ具…
ると、「こんなものが作りたい。」と簡単なイメージをもって、作っていく姿が面白い。「どうやって貼ればいいかな?」「こういうふうに(立つように)、したいなあ。」「こ…
絡協議をす る場を作りたい。岐阜市の校長会の先生たちや各小学校の校長先生 たちの多くは、幼保小連携の必要性や重要性の意識はある。しかし、 一般の教職員や保…
育てを支援する仕組み作りが早急に求められている。 特に「ことばの教室」の定員オーバーの主要因であることばやコミュニケー ションなどに支援が必要な幼児への対…
方とのネットワークの作り方 があることが分かりました。 ○脇淵委員 31ページに、親育ち支援という括りがあります。親育ちは、ゼロ歳から親 育ちなの…