・技能、思考力・ 判断力・表現力、そして、学びに向かう力・人間性、このうち学びに向かう力が非認知的 -18- スキルと言われるものであり、先ほど…
絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年1月17日
第4回議事録 （PDF 405.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
かというご意見もあり判断に悩むところでありまし て、皆さんのご意見をお聞きできればと考えております。 ○中島委員 ここでいう個人差と私が思う個人差が…
2025年1月17日
第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要（平成19年11月6月開催） （PDF 183.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
せ、総合的な見地から判断し、ある時は幼児 教育の専門家に、ある時はその子の障害の専門家に、またある時は 発達心理の専門家にと、割り振ってつないでいくという仕…
2025年1月17日
いただいたご意見と岐阜市の考え方 （PDF 242.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
欲・態度や自分で考え判断し行動する力を身につ けることを教育の基本理念としています。本プランにおい て、遊びの中の学びの重要性を掲げていることからも、公 …
2025年1月17日
3．価値の共創に向けた3つのアプローチ＿幼小をつなぐ （PDF 2.5MB） pdf
及び技能」「思考力、判断力、表現力 等」「学びに向かう力、人間性 等」 の3つの資質･能力が求められるようになりました。 つなぎたい 資質・能力 NEW…
