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：「自分で決めた」と感じるために 13 1時間12分02秒 子どもの代弁者 14 1時間18分36秒 教育とは代弁  …

の手と手が合わさった感じは、忘れられない感触として子供の心に残るだろう。 トンネルが掘りやすい硬さは？崩れないように掘るには？どっちの方向に掘るといい？…等、…

の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べたり、様々な形に組み合わせたりする等、遊びを通した経験を積み重ねながら関心をもつようにすることが大切である。（4）息を合…

を動かす気持ちよさを感じ、のびのびと遊ぶことで心が育つ。心が育つとまた、次への意欲につながる。繰り返しの経験により、自分の体の使い方を知ることにつながる。この時…

てについて次のことを感じることがどれくらいありますか。 参考資料：岐阜市教育委員会「ご家庭での子育てなどに関するアンケート」2024 よくある ときどきあ…

くが様々な不安 を感じています。特に、登下校の安全 や新しい生活への移行については、 ６割を超える保護者が心配しています。 その他に、小学校での友だちの…

子どもの育ちの方向をイメージしたものです。 非認知能力 子ども 大人 思わず やってみたく なる出合い 安心 夢中 工夫 達成感 発信 探…

後の人 生に大きく影響を与えるとした点で す。2つ目は、就学前教育では知能指 数(IQ)に代表される認知能力を育む だけでなく、自己肯定感や主体性、協 …

子どもの育ちの方向をイメージ したものです。 　岐阜市には、1989年に国際連合総会において 採択された「児童の権利に関する条約(子どもの 権利条約)」…

豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、分かったり、できるように なったりする 気付いたことや、できるようになったことなどを使い、考えたり、試したり、 …

相談が増えていると感じています。その中でも、幼稚園のときに、幼児支援教室を利用し てみえて、「ちょっとうちの子、小学校でやっていけるかどうか心配で。」とのご…

育ての楽しさや自信を感じる場面に ついて、「よくある」「ときどきある」を足すと、80～90％程度あるというものですが、 参考の全国の数字は、「よくある」のみ…

確実に進んでいる 印象を持ちます。全体議論の中から個別論点や観点を中心に、皆さんと議論していきたい と思っています。まずは全体で広げながら、自分も頭の中を整…

の皆様の関心の高さを感じた次第です。 後で担当から説明をさせていただきます。 本日ですが、子ども未来部とも連携してやっておりますので、川瀬子ども未来部次…

ただきたい事項の全体イメージ ・・・１５ ○個別論点 ・・・１６ ○策定・公表に向けたスケジュール ・・・１７ ○幼保小接続協議会の概要 ・・・１８ ○…

がないと遊び込む姿をイメージすることは難しいが、保護者に伝えようと思うと、 あらゆるチャンネルを使っていかないと伝えられないのではないか。 見えない 教育…

任 ・プランの策定イメージ ※岐阜市の幼児教育推進のコンセプトを明確化する ※これまでの体系・施策を踏まえつつ、新たな視点や課題を発見・検討するとともに、…

てについて次のことを感じることがどれくらいありますか。Q 母親の子育て肯定感（楽しさなど）は、8～9割程度（よくある＋ときどきある）であり、 全国調査と比べ…

は、 社会に大きな衝撃を与えました。この研究では２つの重要なポイントが示されています。１点目は、就学前 教育がその後の人生に大きく影響を与えると指摘した点で…

成果は、社会に大きな衝撃を与えました。幼児期に、質の高い教育プログラム を受けたグループと受けなかったグループを、長期にわたり追跡調査したこの研究では、幼児期…