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の中で各市においても地域の実情に応じた幼児教育の振興に関する政策プログラムを策定するように求めました。 　その基本的な考え方は、幼児期は「人間形成の基礎が培わ…

診場所は、お住まいの地区の小学校になります。 案内の受診日に都合が悪い場合は、他の場所でも受診が可能です。 検査内容 内科の検査 眼の…

ル（学校運営協議会・地域 住民の学校運営への参画）の制度を活用し、幼小のつながりを確保するため、コミュニ ティ・スクールへの幼児教育関係者の参画を図ります。…

育を2年間提供し、同地域でプログラムに参加しなかった子どもと比較する 追跡調査が行われました。 ※提供された幼児教育の内容 ・園で週５日（2時間半／１日）…

口問題研究所「日本の地域別将来推計人口（令和5年推計）」2023.12 　子どもの数が減少す る一方で、０歳児や、特 に１・２歳児の保育を利 用する子ど…

、その言葉を保護者や地域 の皆様によかったら書いてくださいということで提案しましたところ、ある子のお母さん からお手紙をいただきました。以前、お子さんが、毎…

す。だから、子どもを地 域全体、社会全体で育てていく視点も大切です。 ○白木副委員長 そうですね。今は家庭教育学級の視点で話しましたが、総合的な学習…

学校も実施していて、地域の保育所や幼稚園に中学生が行って、子ども たちと触れ合う機会があります。保育者がいての中学生はお客様で、遊んで帰ってくるだ けという…

うな社会と隔絶された地域に入って 行われたものですから、このパーセンテージだけが前面に出てくると、幼児教育にはもっ -7- とお金を使わなきゃいけない…

家庭・保護者 地 域 幼稚園、保育園(所)、認定こども園など 大学・短期大学、 民間の研究所など 子ども未来部、健康部など ○ 幼児期…

くる。 ・保護者や地域の方にも、これが大事だとい うことを発信していかないと連携は成功しな い。どのように発信するかも含めて、幼小の 先生が事実に基づい…

点⑥ ○その他 地域・社会 ・保護者だけではなく、色んな人が学校に関わるという視点が大事だ。子どもを地域全体、社 会全体で育てていくことが望ましい。 …

、園の活動を通して、地域の小学校と交流したことがあ りますか。（これから予定がある場合はそれも含めてお答えくださ い） Q 「１．したことがある（これか…

います。そのために、地方公共団体は、幼児の健やかな成長に資す る良好な環境の整備その他適当な方法によって、その振興に努める責務があります。 ○本市では、令和…

います。そのために、地方公共団体は、幼児の健やか な成長に資する良好な環境の整備その他適当な方法によって、その振興に努める責務がありま す。 本…

連絡協議の内容、質に地域格差が生じる。 そこで市全体でしっかりと連携がとれる体制づくりを推進すべきで ある。 ・学校単位それとも市全体で連絡協議会を立ち…

してい る保育所の地区にそのような連絡会は設置されていない。未設置地 区ではどのように小学校と連絡を取り合い、連携を図っていけばよ いのか。早急に連絡体制…

交流学習等の場で、地域のコミュニティや地域の自然を生かした共 通の体験、共生の体験を通じて、自己肯定感等を高めたりする教育 的な体験活動プログラムのことを…

様化、保護者・幼児と地域との関係の希薄化な ど幼児を取り巻く環境が変わってきており、本来、家庭や地域社会で身に付け 351 375 469 519 1,…

２ 家庭教育及び地域社会における子育て支援の充実-------- ８ （１）子育て支援の機会の充実-----------------------…