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2021年5月31日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

ある。 ・現在、小1で落ち着きのない子がいるが、そんな子たちも小2~3 になれば、小学校の学びのスタイルに慣れて落ち着いてゆく。近年 「小1プロブレム」…

2021年5月31日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

く、5歳児くらいから小1 が終わる間までにこれだけのことを身につけていきましょうという ような共通理解を図ることは、必ず押さえていきたい。またそのよ うな…

2021年6月22日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

を共有するとともに、小1ギャップを解消し、子どもの成 長に寄り添う教育環境を実現するために、幼児期の教育と小学校教育の接続・連携を図ることが重要で す。 …

2021年6月22日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

もが入学しています。小1プロブレムを解消し、 子どもの成長に寄り添う教育環境を実現するために、幼児期の教育と小学校教育 の接続・連携を図ることが重要です。 …

2021年6月22日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

上がっていくと思う。小1プロブレ ムという言葉もあるが、園の横のつながり がすごく大事だ。 10の姿 ・共通言語となる10の姿をいかに活用して いくか…

2021年6月22日

第1回資料1 (PDF 614.1KB) pdf

を共有するとともに、小1ギャップを解消し、 子どもの成長に寄り添う教育環境を実現するために、幼児期の教育と小学校教育の接続を図る。 ■各学校が就学を…

2021年6月22日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

というような、ただ、小1プロブレムを起こさない、スムーズに小学校に入学できるよ うにということでやってまいりました。 今回、校長として岩小学校に赴任した…