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遺伝の力：ばらつき・個性 6 40分44秒 遺伝の力と環境の力の対比 7 42分55秒 環境の力：教育の力 8 51分3…

ただいたら、それぞれ特色のある園があって、いろ んなところにそれぞれ力を入れられているなということを感じました。 先ほどもお話にあったように、10園以上…

事です。 幼児期の特徴として直接体験を大事にし、そして、外で動き回りながら、あるいはいろい ろと指先の細かい動きを育てていくことは、全て子どもの主体的な活動…

態は、それぞれの園の特徴や特色があると思います。だから、主 体と一斉保育は対比ではないと思います。一斉保育の中でも子どもの主体は守られるべき で、とても大切…

すので、早速こちらのカラー刷りのプランの答申案に移りたいと思います。前回 の委員会で大変多くの時間をかけた11ページの「遊びの中の学び」の表現方法などについ …

限度額は、 ⇒特色ある学校づくり・・・５０万円 ⇒特別支援教育・・・５５万円 ・Ｒ元年度予算額・・・２，９５０万円 ・Ｈ１６年度から実施 …

ないか。 ・幼児の特徴として直接体験を大事にしたい。前提として、子どもが主体的に環境に働きかけ るところから、外で動き回ったり、指先の細かい動きが育っていく…

○子どもの育ちや個性を理解し、一人一人にあった適切で継続的な支援を行う必要があります。それぞれ の教育・保育施設においては、早期発見・支援が重要であり、「…

子どもの育ちや個性を理解し、一人ひとりに合った適切で継続的な支援を行う必要がありま す。周りの大人が子どもの特性に早く気がつき、適切な対応をしていくこと…

協議の持ち方や地域の個性が出てくるという流れで進んで いかないといけない。体制やシステムの基本的なところは、まず教 育委員会が強権発動して統一的なものを各小…

題に 据えるのは、特色づけの効果もあり、望ましいと思う。もちろん、 既存の保育所でも現状の改善点として、父親の育児参画等を目標に 設定して、事業改善を行う…

して、お互いの役割と特 色をよく理解し、幼保連携や幼保一体化・一元化等今日的な課題も含め、幼児 教育を振興するためにどのように連携し、新しい関係を築いていく…

として特別支 援と特色ある学校教育に関することを図とともに示して あるのかもしれないが、「実践研究」という項目の中では 具体として分かりにくく伝わりにくい…