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2025年1月17日

第1回資料1 (PDF 614.1KB) pdf

の で、ギャップが生まれてしまうということがいわれています。 (中略)どうしたらいいのかということですけれども、幼稚園・ 保育所のほうと小学校のほうと両方…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_家庭教育を応援する (PDF 2.4MB) pdf

少なく、 子どもが生まれてから手探りで子育てを始める場合が多くなっています。 子どもが日々成長するように、保護者もまた、子どもと共に成長していきま す。子…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_実践研究を推進する (PDF 1.5MB) pdf

少なく、 子どもが生まれてから手探りで子育てを始める場合が多くなっています。 子どもが日々成長するように、保護者もまた、子どもと共に成長していきま す。子…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_具体的な取り組み (PDF 879.2KB) pdf

親は、自分の子どもが生まれるまで子どもと身近に接した経験が乏しい状況にあり ます。中学校の家庭科における保育体験と、保護者向けのセミナーを融合させた取り組み …

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

、まず、私は岐阜市に生まれ、岐阜市に育ち、夫を引っ張り込ん で子育てをし、今もなお岐阜市に育っているという岐阜っ子です。この岐阜で、私にとっ ては、ほんとう…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

よね。 今は、生まれたばかりのゼロ歳児がスマホを触るような時代になっていて、いきなりバ ーチャルの世界に入ってしまいます。だからこそ、先祖とか進化の過程…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

遊びは友達同士の中で生 まれることが多いですし、この間も議論に出ていましたが、けんかなどもありながら育っ ていくわけですから、可能でしたら子どものイラストも…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

各小学校は、新入生の出身の園や所の実績を見て、主要な2~3園 (所)に絞り幼保小連携の取り組みを行えば、できないことはない と思う。 ・幼児教育に携わっ…

2025年1月17日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

・自分の子どもが生まれるまでに赤ちゃん に接したことがある乳幼児の保護者は約 半数。少子化の中で、子育ての知恵やス キルを身につけないまま親になり、手…

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

ちと一言で言っても、生まれてから乳児期、幼児期へと段階がある。どのように親が 育っていくのか、学んでいくべきなのかを提案できると良い。 ・長子を妊娠している…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

国) ✓ 子どもが生まれるまでに、赤ちゃんに接したことがある乳幼児の親は約半数 0~2歳児をもつ母親:51.1% 父親:45.1% 出典:「妊娠出産子育て…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

験が少なく、子どもが生まれてから手探り で子育てを始める場合が多くなっています。子どもが日々成長するように、保護者もまた、子どもを見守り 育む親として、子ど…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

験が少なく、子どもが生まれてから手探りで子育 てを始める場合が多くなっています。子どもが日々成長 するように、保護者もまた、子どもと共に成長していき ます…

2025年1月17日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

、その子がどうやって生まれて、どう やってこれまでの間育ってきたのか、そういったことをその子の今 後の育ちを見通しながら、小へ中へとつないでいくような連携の…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

から新たなやり取りが生まれ、活動の共有を通して満足感を味わう。それを基盤に、更に相手に分かるように言葉で伝えようとすることで、自分の考えがまとまったり、深まった…