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主体性、協 調性、社会性といった非認知能力を育 むこともまた、より豊かな人生を送る 上で重要だとした点です。 １.幼児期の重要性 　VUCA(ブーカ)…

を通して協 同性や社会性等を育む機会となったりします。 　子どもの特性に早く気付き、適切な対応をしていくこと で、子どもは「自分は認められている」「大切に…

ールを教えてくれる。社会性が身につく。生活習 慣が身につく。また、5つ目には園での子どもの様子がわかる。これも7割以上と高い傾向 がありました。親にとっては…

、もともとは、心とか社 会性と呼ばれていたものですよね。それは昔から言われてきました。今、非認知能力と言 われると、学術的過ぎて違和感があるのかも知れません…

段では「自己肯定感や社会性、忍 耐力などの目に見えにくい能力」となっておりまして、ここの記載を揃えた方がよいので はないかというご意見をいただきました。 …

く れ る 社 会 性 が 身 に つ く 生 活 習 慣 が 身 に つ く 園 で の 自 分 の 子…

りを通して、協同性や社会性などを育む機会となります。 資料：文部科学省「幼児期運動指針」 体力・運動能 力の基礎 協同性や 社会性 意欲的に 取り…

自己肯定感や社会性、忍耐力等の目に見えにくい能力のことです。読み・書き・計 算のように学力テストや成績で測られる認知能力と対比されますが、より豊かな人…

身が周囲の人間たちと社会性を培いながら、そ の専門性を高めていける。そのような環境づくりが大切である。 ・「ことばの教室」を見ていると、その辺りの人から人…

科を中心とする学習や社会性を培うための集団活動を理解するために、 合同研修を実施したり、互いの施設を利用した交流研究授業を開催したり することなどが必要であ…

動遊びなどで育まれる社会性 などの非認知能力の重要性や、子どもの体力の低下につい て危惧されたことから、文部科学省の「幼児期運動指針」 を参考に、本プラン…