共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。 令和2年度からは、名称を幼小パートナーシップ協議会に変更し…
絞り込み
| ここから本文です。 |
2021年9月21日
ドキュメンテーション 5歳児 html
あったけれど、自分の行動を振り返ったり、友達の気持ちに共感したり、相手の立場に立って行動したりすることを覚えていった。様々な心を動かす出来事を友達と共有する中で…
2021年5月31日
第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要（平成19年9月4日開催） （PDF 202.6KB） pdf
受けるよ うな問題行動をとる子ども、支援が必要な子ども、そういった子ど もたちの育ちや姿の背景には何があるのか。それをしっかり把握し、 対策等を進めていく…
2021年6月22日
第2回資料1 （PDF 654.2KB） pdf
共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指すもの。 団体・役職 委員名 岐阜市私立幼稚園連合会・会長 加 納 顯 岐阜市私立保育園・認定…
2021年6月22日
第1回議事録 （PDF 556.0KB） pdf
気持ちはよりよい養育行動のベース にもなります。親が子育てを楽しめるような支援というのは引き続き推進するとともに、 -14- もう一方にある不安…
2021年6月22日
第2回資料2 （PDF 1.3MB） pdf
人 には、子どもの行動や心の動きを温かく受け止め、理解しながら、子どもとの間に信頼関係を築くことが求 められます。子どもは、周囲の大人との関係の中で守られて…
2021年6月22日
第3回資料2 （PDF 1.2MB） pdf
の大人には、子どもの行動や心の動きを温かく受け止め、理解しながら、子どもとの間に信頼関 係を築くことが求められます。子どもは、周囲の大人との関係の中で守られて…
2021年6月28日
第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要（平成19年11月6月開催） （PDF 183.8KB） pdf
小学校へ上がって問題行動を 起こすようになる。どうしてそんなことになったのか。保育士とし ては、ぜひ小学校でのその子の状況を見せてもらって、そこから得 た…
2021年6月22日
第1回資料2 調査結果の概要 （PDF 978.9KB） pdf
より統合的な形で考え行動すること 振り返り 状況を他の異なる視点から 見直すことにより、客観的な スタンスをとること 新たな価値を創造する力 適応力…
2021年6月22日
第1回資料1 （PDF 614.1KB） pdf
幼児教育推進のための行動計画であり、幼児教育課の今後の施策検討の基本指針として活用される。 ⇒ 本委員会での議論を通じて、既出の方向性の更なる深化を図ると…
2021年7月5日
いただいたご意見と岐阜市の考え方 （PDF 242.1KB） pdf
度や自分で考え判断し行動する力を身につ けることを教育の基本理念としています。本プランにおい て、遊びの中の学びの重要性を掲げていることからも、公 立幼稚…
