とそっと積んでいく。集中力の持続性がさらに育ってきた。数量や図形についての知識だけを単に教えるのではなく、生活の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べたり、様々…
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とそっと積んでいく。集中力の持続性がさらに育ってきた。数量や図形についての知識だけを単に教えるのではなく、生活の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べたり、様々…
日も繰り返し遊ぶ中で集中力がつ いてきた。先生からの干渉なく、子ども 達同士で遊びを考え出し、取り組んでい る。積極性・創造性・やり抜く力等、変 化の多…
