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2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

とそっと積んでいく。集中力の持続性がさらに育ってきた。数量や図形についての知識だけを単に教えるのではなく、生活の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べたり、様々…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児 html

じゃない!?」神経を集中させ、慎重にのせていく。解決方法を自分なりに考え出した一場面。この経験から、先には、更に工夫しよりよい解決方法を見つけることにつながる。…

2021年5月31日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

状況について ・集中して話を聴くことができない、物事に取り組むことができない、 感情をコントロールすることができない・・・等の指摘を受けるよ うな問題行…

2021年5月31日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

校に進学した場合、「集中して話を聴くことができない」、 「物事に取り組むことができない」、「感情をコントロールすることができな い」など、いわゆる「小一プロ…

2021年6月22日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

いことや好きなことに集中することを通して、様々なことを学んでいきます。遊びの本 質は、人が周囲の事物や他の人たちと思うがままに多様な仕方で応答し合うことに夢中…

2021年6月22日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

いことや好きなことに集中することを通して、様々なことを学んでいきます。 遊びの本質は、人が周囲の事物や他の人たちと思うがままに多様な仕方で応答し合うことに夢中…

2021年6月22日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

連携のあり方に議論が集中してい ると思いますが、どちらかというと、幼保の先生方のラブコールに小学校の先生がお互い 忙しい中でどうつないでいくのか、どういう形…

2021年6月22日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

日も繰り返し遊ぶ中で集中力がつ いてきた。先生からの干渉なく、子ども 達同士で遊びを考え出し、取り組んでい る。積極性・創造性・やり抜く力等、変 化の多…

2021年6月22日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

しっかり物を考えたり集中したりできるかといったら無理な話です。やはり、体という ことと、遊びの中の学びをミックスする形で表現していただけたら良いと思います。い…