本文へ

共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。 　令和2年度からは、名称を幼小パートナーシップ協議会に変更し…

阜市立長良東小学校の実践からみえてくること～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼小合同研修会 日時：令和7年12月4日(木曜)　…

リックコメント手続を実施しました 案件名　岐阜市幼児教育推進プラン（案） 意見募集期間　令和元年12月2日から令和2年1月8日 「岐阜市幼児教育推…

興 教育・保育活動及び環境の充実 子育て支援の充実 幼稚園・保育所（園）と小学校の連携の推進 幼稚園・保育所（園）の特別支援教育・保育の推進 幼稚…

日を除く。） 市民活動交流センター（ぎふメディアコスモス1階）・・・・午前9時00分～午後9時00分（休館日を除く。） PDFファイルをご覧いただく…

ネットワーク登録事業実施要綱 （PDF 180.9KB） 登録対象者 学校教育法（昭和22年法律第26号）に規定する幼稚園教諭の免許もしくは児童福祉法（…

幼保小接続実践研究会 ページ番号1004015　 更新日 令和4年12月28日 印刷大きな文字で印刷 令和…

ことができるように、活動の工夫や環境構成の整備が大切である。（6）カフェ屋さんごっこ 毎日、繰り返しごちそう作りを楽しみ、冷蔵庫と称した階段下の棚の中にとり溜…

テーションとは、日々実践している教育・保育を映像などで記録し、教育・保育の検証をしたり保護者に見せる事で具体的に理解してもらう取り組みです。（1）滴る　水、水、…

（１）教育・保育活動及び環境の充実--------------------- ４ ア 幼稚園教育要領と保…

の、（仮称）研究 実践園構想 ⅰ 幼児教育の先進的研究 ⅱ 幼保小連携に関する研究 ⅲ ことばの教室の実践研究 ⅳ 教職員、保育士の研修…

推進ー（仮称）研究実践園について ・幼保小連携が必要であると本当に思うのなら、研究実践園の構想よ りも、市教委から直接、各小学校に対して「幼保小連携しな…

受けるよ うな問題行動をとる子ども、支援が必要な子ども、そういった子ど もたちの育ちや姿の背景には何があるのか。それをしっかり把握し、 対策等を進めていく…

小学校へ上がって問題行動を 起こすようになる。どうしてそんなことになったのか。保育士とし ては、ぜひ小学校でのその子の状況を見せてもらって、そこから得 た…

ぐ 家庭教育を応援 実践研究を推進 資料３ 幼小…幼児期と児童期（小学校）

） 年長児 ３.実践研究を推進する 　岐阜市では、幼稚園や保育園、こども園などの多様な学びの環境があります。多様な実践主体の存在を 岐阜市の宝として、相…

） 年長児 ３.実践研究を推進する 　岐阜市では、幼稚園や保育園、こども園などの多様な学びの環境があります。多様な実践主体の存在を 岐阜市の宝として、相…

援 す る 実 践 研 究 を 推 進 す る 　下記の具体的な取り組みを実施するとともに、取り組みの状況は、幼児教育関係団体が集う場…

家庭 教育調査」を実施しました。 　岐阜市パブリックコメント手続実施要綱に基づき本プランの案を公開し、市民の皆様等か ら広く意見をお聴きしました。 安藤…

もは、幼児期の多様な活動を通じて、生涯にわたる学習意欲や学習態度の基礎となる好奇心や 探究心を培います。岐阜市の幼児教育では、子どもの“探究心”を育むことを大…