に育ってきた。数量や図形についての知識だけを単に教えるのではなく、生活の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べたり、様々な形に組み合わせたりする等、遊びを通した…
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2021年6月22日
第1回資料2 調査結果の概要 （PDF 978.9KB） pdf
命尊重 ８．数量・図形、文字等への関心・感覚 ９．言葉による伝え合い 10．豊かな感性と表現 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 27 学びに向かう力…
