者アンケート調 査において、地域の 大人との交流が深 まったと回答した児 童の割合。 % 70 83 03 本年 度の目標 値を達成 し、課題…
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2026年3月26日
女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」（中学校1年生の実践） （PDF 770.1KB pdf
では、医学部一般入試において「女子受験生に対して得点を一律で減点する」 という不正な調整が行われていた。 ・その目的は「医師として卒業後、結婚や出産で退職…
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
学級や学校の 生活において互いのよさを見付け、違いを尊重し合い、仲 よくしたり信頼し合ったり生活すること。」をもとに設定した。 先の見通せない現代社会にお…
2025年3月25日
「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」（中学校1年生の実践） （PDF 818.7KB） pdf
ており、 生徒指導においても正しい理解と支援を必要とする。 学校生活では、障がいのある子の意思を尊重して、周りへの周知や支援についての指導をしてい る…
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（1）】（中学校1年生の実践） （PDF 307.5KB） pdf
・人は他者との関わりにおいて，差別や 偏見のない社会にしたいと思ってい る。一方で中学生という成長段階では 多数の意見に流されたり，周りからの 視線を気…
2021年7月28日
生き方「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 258.6KB） pdf
様々ある。そうした場において、意図的に本時の 価値観を想起させ、行動力にまで高めていきたい。 いじめをしている人たちにこわくても勇気を出して自分の思いを言…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
と が，自分の人生において仕事をどう位置付けるかを決めるための糧となるだけではなく，一寸先でさ えも予想ができない時代を生き抜く力になるからである。そのため…
