のではなく、自分で語りかけてコミュニケーション をとる。 ⇒ 周りの情報に流されるのではなく、自分で確かめる。 ５ 自分たちの学級の様子を考え…
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2024年3月28日
「外国人の人権」（中学校1年生の実践） （PDF 802.0KB） pdf
のではなく、自分で語りかけてコミュニケーション をとる。 ⇒ 周りの情報に流されるのではなく、自分で確かめる。 ５．自分たちの学級の様子を考え…
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
◆ 人権教育との関わりから ◆基本の発問(◎中心発問) ○「ぼく」は，口を閉ざす中山君をどの ように思っていたでしょうか。 ○「ぼく」は，中…
2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
りつづけたことを ふりかえろう。 ６．本時の目標（５/１１） 家の人のしていることや、家の人にしてもらっていることなど、家で調べてきたことを交流すること…
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（1）】（中学校1年生の実践） （PDF 307.5KB） pdf
意見に流されたり，周りからの 視線を気にするが故に誤った行動を とってしまったりする。よりよい社会 を実現するためには，そのような不正 を断固として否定…
2022年3月30日
同和問題（中学校3年生の実践） （PDF 444.3KB） pdf
ら迷う と思う。周りから反対されて説得できる自信がないけど、相手も裏切りたくない。 ・はっきり言ってどうしていいか分からなくなると思う。今までの学習で、絶…
2022年3月30日
謙虚な心で（小学校5年生 道徳の実践） （PDF 179.1KB） pdf
◆ 人権教育との関わりから ・相手の立場に立ってものごとを考え、だれに対しても謙虚な心で接してい こうとすることで、「自己啓発力」を高める。 ◆…
