岐阜市型コミュニティ・スクール ページ番号1003991 更新日 令和6年3月27日 印刷大きな文字で印刷 …
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2024年3月27日
岐阜市型コミュニティ・スクール （PDF 279.1KB） pdf
ご協力を得て、ゲストティーチャーとしての授業参 加、登下校時の見守り活動の実施、学校内外の環境整備など、各小・中学校、特別支援学校、幼稚園等 の教育活動の充…
2022年3月30日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 201.2KB） pdf
全体】 ④「アウティング」という言葉を考え， 誰かに相談することが，本当にいい ことかどうかを考える。【全体】 ⑤本時の感想を書く。【個人】 ★…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
で，批評的思考（ｸﾘﾃｨｶﾙｼﾝｷﾝｸﾞ）を 培えるようにしていく。 ○タブレット機器，ワークシート 11 ・ 12 育 む 課題：…
2021年7月28日
自己有用感を高める取組 （PDF 240.5KB） pdf
，挨拶や掃除のボランティアを通して，仲間意識を高め，よりよ い人間関係をつくろうと努めている。授業でも，仲間とともに学習しよ うとする姿が大切にされてきた。…
2021年7月28日
高齢者1 （PDF 381.2KB） pdf
。 ・支援ボランティアの方を招き、高齢者が受ける不当な扱いについてお話いただくことで、高齢者の 人権問題を現実に起きている問題として捉えることができるよう…
2021年7月28日
安心して生活できる学校づくりを目指した生徒会活動 （PDF 493.4KB） pdf
。 １４…ボランティアに参加している仲間を紹介したり，ボランティアのよさを度々話したりしている。 また，地域の方々からの「地域行事は中学生のボランティアな…
2021年7月28日
障がいのある人（中学校1年生の実践） （PDF 260.4KB） pdf
り火」の方々をゲストティーチャーとしてお招きする。 ６ 本時の展開 ※第１８時…ゲストティーチャーによる講話 時 段 階 主な学習活動…
2021年7月28日
インターネット1 （PDF 168.9KB） pdf
たちは、デジタルネイティブと呼ばれ、インターネット利用率は小学生で９５％近くに上 っている。児童がスマートフォン等を利用して、ネットゲームやＳＮＳに触れる姿は…
2021年7月28日
人権教育(平成26年) （PDF 214.6KB） pdf
組 ④ コミュニティ・スクールの積極的活用 「誰もが陥りやすい心の弱さ」から 児童生徒や教師自身を見つめ直す ① 自己中心性 ② 憶測、偏…
2021年7月28日
女性 （PDF 364.7KB） pdf
扱い（いわゆるマタニティハラスメント）等の問題も、女性 の人権に関する重大な問題である。 【アンケート調査等からみた本学級の実態】 日常的な児童の姿…
2021年7月28日
直接的な人権課題（同和問題）を取り上げた授業づくり （PDF 645.4KB） pdf
，挨拶や掃除のボランテ ィアを通して，仲間意識を高め，よりよい人間関係をつくろうと努めている。授業でも，仲間とともに学 習しようとする姿が大切にされてきた。…
