◇各自がプリントに自分の 考えを書くように指導す る。文章でも、箇条書きで もよい。 ◇抽象的な表現には「それは 具体的な場面でい…
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◇各自がプリントに自分の 考えを書くように指導す る。文章でも、箇条書きで もよい。 ◇抽象的な表現には「それは 具体的な場面でい…
の か,その考えをプリントにまとめ,交流する。 【個人】⇒【全体】 ⑤本時の感想を書く。 【個人】 ・映像資料を 2分 26秒ま…
◇各自がプリントに自分の 考えを書くように指導す る。文章でも、箇条書きで もよい。 ◇抽象的な表現には「それっ て何?」などの深…
前時までの学 習プリント 働くうえで大切 なことをつかみ,自 分が努力すべきこ とを記述している。 23 仕事を 自信に つなげ …