わらず,どんな相手でもこれまでの学びを生かしながら主体的・対話的で深い学びができているか,協働 的な学びができているか見届けていく。 …
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2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
てするものだよね。でも， これほどまでに真央が悩み，苦しい思いをするのはどうなのだろ う。」，「誰が悪いのだろう。」と全体に問いかけ，社会の中に差別 意識…
