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2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

人権作文> 「わたしたちが伝えたい、大切なこと/差別のない世界へ」 (8分16秒) https://www.youtube.com/watch?v…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

して いる。 わたしたちは何のために働くのだろう 職業ランキングの資料を読み取り,親と小学生 の願いを共通点と相違点を読み取ろう インタビューの…

2023年3月31日

「家族・仲間とのふれあい」(小学校1年生の実践) (PDF 186.8KB) pdf

っているよ。 ・わたしは、その手伝いをやったことがないな。 ・わたしも、何かできそうだな。やってみようかな。 ○活動を振り返り、次への願いをもつ。 …

2021年7月28日

高齢者3 (PDF 278.2KB) pdf

助発問 10 「わたしたちの道徳」の活用の具体 個の実態に応じたねらい 自己中心的な行動によって高齢者の方が 傷ついてしまうことに気付…

2021年7月28日

人権教育の実践(小5 いじめと学級作り) (PDF 258.6KB) pdf

れている。主人公の「わたし」は、いじめを認識し ながらも、みんなと同じように行動している方が楽だからという理由で、一緒にいじめに加担してしまう心 の弱さをも…

2021年7月28日

直接的な人権課題(同和問題)を取り上げた授業づくり (PDF 645.4KB) pdf

す 。 ・ わ た し た ち が 住 ん で い る 地 域 を 、 竹 が き で 囲 み 、 村 の…

2021年7月28日

子ども (PDF 484.4KB) pdf

する。 ・わたしたちは楽しく生活するために守られているんだね。 ・いじめはちょっとしたことで起きるし、相手の立場で決まるのだね。 ・休み時間は…

2021年7月28日

女性 (PDF 364.7KB) pdf

とを考える。 ・わたしは今までは、男の子は力が強く、女の子は力が弱いと 勝手に思い込み、決め付けていた。こういう男だから、女だ からという決め付けがいじ…

2021年7月28日

外国人 (PDF 394.3KB) pdf

ぜだろう? ・わたしたちの中にも、自分と違う人を「おかしい」と思う心があるんだ…。 ・「自分と違うから…。」という理由で差別をすると、相手を傷つけてし…

2021年7月28日

高齢者(2)(小学校4年生の実践) (PDF 256.3KB) pdf

れないな。  わたしたちが動くことで,高齢者の方々が動いている気 分にならないかな。  高齢者の方々と話ができるといいかもしれないな。 …