他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して、視覚的な情 報だけで判断するのではな く、人それぞれに思いや困 …
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2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
の場や帰りの会などで価値付けたり、勇気付けたりして、 クラスみんなが笑顔になる雰囲気をつくる。 ３ 本時のねらい 実話…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
考えている生 徒を価値付ける。 ・⑤では，「どうしてそう考えたのか。」と問い，考えの根 底にあるものを意識させる。 ・⑤では，「今の意見について，あ…
2024年3月28日
「外国人の人権」（中学校1年生の実践） （PDF 802.0KB） pdf
他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して、視覚的な情 報だけで判断するのではな く、人それぞれに思いや困 …
2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
つめなおす。 《価値の本質に迫る場面》 クマとオオカミがもつ友達観の 違いを比較することで、友達とは 何かを考えさせる。クマは自分の 好物は相手も…
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
に，相手 の考えや価値観までは広げて考えられ ていないことや，自分と異なる考えの持 ち主や異質なものを排除し，自分の立場 を安定させようと考えてしまうた…
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
あり、収入だけでない価値があることに気付き、様々な思いをもって仕事を選択している ことが分かる。 【深める】仲間との語らいを通して、どの仕事も尊いものであ…
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（1）】（中学校1年生の実践） （PDF 307.5KB） pdf
だろうか。 ■ 価値の分析 ・正義を重んじるということは，正しい と思うことを自ら積極的に実践でき るように努めることである。よりよい 社会を実現…
2021年7月28日
その他の人権【職業】（中学校2年生の実践） （PDF 234.1KB） pdf
の中に 働く喜びや価値があるこ とがわかる。 【わかる】 ・K さんが頑張って働ける 理由を考える。 ・自分ならできるかどう…
2022年3月30日
謙虚な心で（小学校5年生 道徳の実践） （PDF 179.1KB） pdf
する。 ◆価値の分析 ・人間は、ある事実について間違った 解釈をしたり、他者の言動の真意を 取り違えたりすることがある。この ような誤解によ…
