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2021年7月28日

生き方「同和問題と自分」（中学校3年生の実践）（PDF 258.6KB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 特色ある取組

て考える時間を十分に保障する。児童には、資料を通して不公正な態度や傍観者的態度の是非について、自分だったらという立場で、真剣に考えさせていくことで自己…