】 ②映像資料「プロフェッショナル仕事の流 儀」を視聴する。【全体】 ③感想を書く。【個人】 ★①では、前時の学習を振り返るとともに、や りたく…
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2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
・D V D「プロフェッショナル仕事 の流儀」N H K ※以下同様 ３ ４ 米農家の人の話を聞き，仕 事に対する姿勢や願いを知 …
2021年7月28日
障がいのある人（中学校1年生の実践） （PDF 260.4KB） pdf
画」には、メディア専門家及びジャーナリストに対する人権研修の促進がうたわれている。そのためか、 昨今、障がいのある人が自らの障がいを隠さず、社会で活躍しよう…
2021年7月28日
その他の人権【職業】（中学校2年生の実践） （PDF 234.1KB） pdf
感想を書く。 「プロフェッ ショナル仕事 の流儀 NEW 心 を込めて，当た り前の日常を ビル清掃 新 津春子」 努力を積み重ね て…
2021年7月28日
女性（小学校6年生の実践） （PDF 262.8KB） pdf
であることや管理職や専門職に就いている女性の割合が低いこ となどの要因がある。 岐阜市では，第２次岐阜市男女共同参画基本計画の基本目標Ⅱにおいて，男女平…
2021年7月28日
アイヌの人々 （PDF 373.1KB） pdf
ます。彼女は男性からプロポーズされ、両親に報告すると、両 親は男性の出身地を調べました。出身地がアイヌ民族が多く住む白 老であることや、彼がアイヌ民族である…
