来たい学校 ＜生命の尊厳と自由の相互承認＞ Day2： 「生きる」を学ぶ学校 ＜ぎふMIRAI'sが拓く未来＞ Day3： 学びのOS改革に挑む学校 ＜子ど…
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2026年4月26日
【チラシ】アーカイブ配信のお知らせ （PDF 1.9MB） pdf
同じか？」 生命の尊厳と自由の相互承認 ぎふMIRAI’sが拓く未来 子どもを主語にする学び Gifu MIRAI’s Education Wee…
2022年3月30日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 201.2KB） pdf
を見つめ直し，個々の尊厳について思 いを深めることができる。 【育む】 まとめの活動を通して，偏見にとらわれず，その人の本質を見極め，理解しようとす…
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
を見つめ直し，個々の尊厳について思いを深めることができる。 【育む】まとめの活動を通して，偏見にとらわれず，その人の本質を見極め理解しようとする力を育むこと…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
行為は，他人の人格や尊厳を傷つけるものあり，決して許されるもので はないこと」，「差別の解消には，歴史的背景を正しく理解し，自分自身の周囲の人々に対する偏見に…
2026年4月26日
【チラシ】Gifu MIRAI's Education Week 2025 （PDF 7.6MB） pdf
水川 和彦 生命の尊厳と自由の相互承認 ぎふMIRAI’sが拓く未来 子どもを主語にする学び
