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・ピンク色は女子のイメージ。 ○なぜ男性の声に聞こえたか。 ・野球は男の子がしていることが多いから。 ・校長先生は男の先生が多いから。 ◎少数…

する上で，不便に 感じることはあるだろうか ②障がいのある人が感じる不便さにはどのよう なものがあるのかをワークシートに記入し， 交流する。 【…

か,特定の人が不便を感じている場面はないかについて考える活動を位置付けた。 その際,「高齢者が…」「子どもが…」「妊婦が…」「外国人が…」「目の不自由な人が……

す。 ・普段話す感じで、文章を送ってしまったことがトラ ブルの原因だったと思います。 ・事前アンケートから、スマホを日常的に使う人 が増…

に辛さや苦しみを 感じている人がいる ことが分かる。 （認識力） ①前時の学習を振り返り，他にどのような問題があ るかを考える。 …

（育む） １ イメージでもっている印象を確かめる。 発問「障がいを理由とする偏見や差別とはどのようなことをイメージ しますか？」 ＜抽象的表現＞…

，どんな生きにくさを感じているのだろう ②障がいのある人の生きにくさにどんなものがあるの かをワークシートに記入し，交流する。 【グループ】 ③事例一…

１．イメージでもっている印象を確かめる。 発問「日本における外国人の人権課題とはどのようなことをイ メージしますか？」 予想される答え…

った言動をしていると感じたとき、 しっかりと相手に指摘でき、それを素直に受 け止めることができる児童が多い。 ・決まった仲間としか遊ばない姿が目立つ。あ…

人】 ④調査して感じたことや考えたことを書く。 【個人】 ⑤視点に基づいた振り返りを行う。 【個人】 ・３つのテーマの中から１つを選択させる。 …

を考 え，表面的なイメージで人を判断 するのではなく，相手のことをよ く知り，理解することの大切さに 気付かせていく。 ・ものごとを一面的に判断する…

，逃げ場がないように感じることである。 しかしながら加害者である子どもたちは，「ただ書き込むだけ」と加害者意識が少ないことが多い。それだけで なく,ネ…

には，それぞれどんなイメージがあ るかを話し合う。【グループ】 ③それぞれの考えを交流する。【全体】 ④「男（女）なら…」というのが，本当に合っ て…

いる仕 事に対するイメージ を明確し、世間には自 分の知らないような 様々な仕事があるこ とが分かる。 課題：仕事にはどのようなものがあるのか調 …

ぼう ・料理人のイメージを交流する ・DVDを視聴して，気づいたことをまとめる ① 感想 ② 働くとは ・「働くとは」という視点を与えるこ …

・相手がどのように感じるか考え ていないため，自分の行動や言動 が相手にどのような影響を与え るかを分かっていない。 ・目の前で起きていること不正に…

後悔と反省の気持ちを感じてい る。 【そのための手立て】 涙を流した理由と、涙にこめられた気持 ちについてじっくり考えさせる。 ４．考察 児…

には，それぞれどんなイメ ージがあるかを話し合う。【グルー プ】 ③それぞれのホワイトボードを黒板に 貼り，交流する。【全体】 ④「男（女）なら・…

て，自分は仕 事を印象だけで決め ていたり，優劣をつ けていたりすること が分かる。 【わかる】 ・自分がしたい仕事と したくない仕事を考 …

感 するとともに，感じたいじ めへの思いを感想に書く。 ・DVD「い じめと戦 おう（前 半）」 ・感想用 紙 いじめは絶対に許 さ…