間 内容 ◇指導・◆援助 導入 （わかる） 活動① （わかる） 活動② （深める）…
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2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
る児童の反応 指導・援助 導 入 １ 価値への方向付けをする。 〇事前アンケートの結果を見てみましょう。 Q1「友達は…
2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
らい 学習活動 指導援助・資料 1 自分の一日を振り返り、 朝起きてから夜寝るまで に、家でしていることに気 付くことができる。 …
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
る児童の反応 指導・援助および留意点 導 入 ・友達のことを知るに は，どうすればいい か考える。 １ 今までほとんど話したことがない友…
2023年3月31日
「インターネットと人権」（中学校3年生の実践） （PDF 190.9KB） pdf
生徒の反応 指導・援助 導 入 １ 前時の感想を交流する。 ２ ＮＨＫ ＦＯＲ ＳＣＨＯＯＬを５分視聴する。 ・前時の生徒の意識を的確 に…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
らい 学習活動 指導援助・資料 １ ２ 料理人の話を聞き，仕事に 対する姿勢や願いを知り，働 くことの意味について新な 考え方に気づくこ…
2022年3月30日
謙虚な心で（小学校5年生 道徳の実践） （PDF 179.1KB） pdf
る児童の反応 指導・援助および留意点 導 入 ・価値の方向づけを 行う。 １ 友人とのトラブルを想起する。 ○誤解が原因で、友達との間に問題…
