の目標> 帰りの会で挙手できなかった園田さんの気持ちを考えることを通して,自分自 身を見つめ直し,自分の中にも園田さんと同じような弱さがあることに気付くことが…
ここから本文です。 |
の目標> 帰りの会で挙手できなかった園田さんの気持ちを考えることを通して,自分自 身を見つめ直し,自分の中にも園田さんと同じような弱さがあることに気付くことが…
。 (発言内容・挙手や反応の様子) ・Sさんの気持ちに共感している児 童、みんなと楽しく遊びたいと思 っている児童を意図的指名する。 …
うになった。一方で,挙手発言 が進んでできる児童はそんなに多くいるわけではない。これは,間違っ た答えを言うかもしれないということへのためらいや,自分が発言…
た。 8 挙手や指名で意見を交流する。 ・振り返りをする前に、 意図的指名で、係の仕 事に対しての自分の 働きぶりを発表させ る。 ・…