表から共通点や 相違点を見付け たり，希望する職 業の変化を読み 取ったりしてい る。 情報 収集 3 認識力（確かな根拠 に基づく科学…
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2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
成長と共に，男女間の隔たりが生じ 始めており，休み時間などは，男子同 士・女子同士で過ごしていることが多 い。 ・勝手なイメージや印象だけで人柄を決め…
2021年7月28日
女性（小学校6年生の実践） （PDF 262.8KB） pdf
も多く，差別の解消や格差是正には至っていない。 その背景には，育児と仕事を両立できる環境が不十分であることや管理職や専門職に就いている女性の割合が低いこ と…
2021年7月28日
人権が尊重される人間関係づくり （PDF 561.1KB） pdf
う，自分との共通点や相違点に 着目したり，事実からどんなことが わかるかを考えたりしながら聞ける ３ 富国強兵政策を政府が推し進めた理由について考え交流す…
