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動等)の 在り方を議論し、地域学校協働活動をより一層充実させる。 【目標値】自分の住んでいる地域に愛着と誇りをもっている児童生徒の割合 ・令和5年度…
択肢を与えず,自由に議論ができるよ うにする。 ★それぞれの行動の結果,善し悪しを含め, どんなことが起こり得るのかを考える。 ★④では,正解を追求…