践例 「人権意識の醸成と学力向上を軸に，児童相互のコミュニケーション能力を育成する，「学び合 う」児童を目指して」 １．研究内容 （１）指導にあたっ…
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2021年7月28日
人権教育(平成26年) （PDF 214.6KB） pdf
に基づく人間関係を醸成する。 (学校人権教育の目標) 人権教育は、様々な人権課題の解決をはじめとした差別事象の解決を重 要な柱として、社会…
2021年7月28日
人権教育の観点を明確にした授業づくり(国語) （PDF 495.9KB） pdf
ましい人間関 係を醸成する。 オ 正しい勤労観と職業観を育てる。 カ 公正公平な態度や思いやりの心を育てる。 ④人権教育で育てたい３つの力のうち，…
2021年7月28日
人権が尊重される人間関係づくり （PDF 561.1KB） pdf
な好ましい人間関係が醸成されている。 ※３ 仲間と考えを伝え合うことでさらに考えが深くなっていく小集団交流を意図的に位置付けている。 ※４ 追究内容に驚きや…
2021年7月28日
高齢者(2)（小学校4年生の実践） （PDF 256.3KB） pdf
していく 行動力を醸成する。(行動力) ※仲間と様々な考えや意見を伝 えあいながら，活動する様子を 価値付ける。(自己啓発力)
