とや他の職業への 興味・関心を高めることができる。 ＜単元指導計画＞ 単 元 を 貫 く 課 題 働 く こ と の …
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2023年3月31日
「インターネットと人権」（中学校3年生の実践） （PDF 190.9KB） pdf
心の痛みを考えず，無関心でいた自分。 ネットいじめの問題の解決はネットの向こう側にいる相手の気持ちを考える想像力と自分の心にある弱さと向 き合い，「こ…
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
る。【個人】 ②興味のある仕事について、調べたことと、 興味をもった理由を交流する。 【グループ】【全体交流】 ③感想を書く。【個人】 ★ワー…
2022年3月30日
同和問題（中学校3年生の実践） （PDF 444.3KB） pdf
周りの目 世間体 無関心 他人事 ②「私の場合」（前半６０行まで読む） ③自分が主人公だったとき、あなたなどうしますか。 【結 婚する 迷う 結婚しな…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
で，次の単元における興味のある仕事を調べる活動へとつなげる。 ２．単元の目標 様々な職種の人の話を聞いたり，考えを交流したりする活動を通して，働く…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
変えていったか，興味をもつ。 ・ 建物や学校，まちの様子を比較して，違いや同じ ところを話し合う。 ２ 身分制度について調べ，江戸時代との比…
