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2021年7月28日

生き方「同和問題と自分」（中学校3年生の実践）（PDF 258.6KB） pdf

カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 特色ある取組

などを活用し、児童と面談を行い、児童が日頃抱えている悩みや不安をつかんでおくと、いじめの未然防止のためにも、より効果的である。これまでに、いじめた経験、…