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10 件中 1 - 10 件目を表示中
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2021年7月28日

女性 (PDF 364.7KB) pdf

そう思っていた自分が情けない。 ・自分もサッカーは男のスポーツだと、理由もないのに決め付 けていた。もしかしたら知らない間に誰かを傷つけていたの かもし…

2021年7月28日

犯罪被害者 (PDF 387.4KB) pdf

い。そんな自分が情けない。 ・いざとなった時、自分は周りに流されてうわさ話をしてしま うかもしれない。それは許されない。そんな自分は嫌だ。 …

2021年7月28日

アイヌの人々 (PDF 373.1KB) pdf

人事だと思った自分が情けない。 【学習成立を見届ける場】 5 各自が考えた実践策についてアイヌの人に評価してもらう。…

2021年7月28日

その他 (PDF 401.4KB) pdf

がある。そんな自分が情けない。 正しいことを知らないままに、周りの人の意見やうわさ話 でみんなと同じように行動することが、差別につながる。 周…

2021年7月28日

人権教育の実践(小5 いじめと学級作り) (PDF 258.6KB) pdf

自分は、ひきょう者で情けなかった。 ・自分は勇気君のように、自分一人でも「いけないこと はいけない」とはっきり言えなかったから悔しかった。 ・今までの…

2021年7月28日

性同一性障がい (PDF 354.8KB) pdf

見方をしていた自分が情けない。 ・身体が男性なら、男らしく生きるべきだと決めつけていた。そ こが、人に言えず自分らしさを隠して生きる理由だったんだ。 ひ…

2021年7月28日

同和問題 (PDF 364.3KB) pdf

気持ちがあったことが情けない。 ・こわいと思う自分の心の中に差別が生まれている。 【学習成立を見届ける場】 ◇資料や仲間の…

2021年7月28日

インターネット2 (PDF 294.7KB) pdf

の目標 他人の個人情報を勝手に使用したり、イン ターネット上に載せたりすることは、その人 に損害を与えてしまうことを理解し、目の前 の楽しみに惑わされ…

2021年7月28日

インターネット1 (PDF 168.9KB) pdf

いきたい。 ・個人情報を本人の許可なくインターネット上に流出させてしまった際に、どのような結果になるの かを実際に体験できるソフトを体験し、相手を思いやっ…

2021年7月28日

人権教育の観点を明確にした授業づくり(国語) (PDF 495.9KB) pdf

まりしない。 □心根の優しい児童が多く,困っている子がいると声を掛けて助けようとする。 □仲間のよさを認め合うことができ,誰に対しても公平に接しようとす…