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2021年6月28日

法教育推進事業 (PDF 587.8KB) pdf

いくた めの意欲や能力の育成を目指し活動 『法教育委員会』を設置し、法教育を推進

2021年7月28日

人権教育(平成26年) (PDF 214.6KB) pdf

、どこで、どのような力量を、どのように育てることが、様々な人 権問題を解決するエネルギーを培うことにつながるかを明確にした意図的な指導 (人権教育の推進と…

2021年7月28日

自己有用感を高める取組 (PDF 240.5KB) pdf

のコミュニケーション能力を育成する,「学び合 う」児童を目指して」 1.研究内容 (1)指導にあたって これまで,本校では人権感覚を身に付けた児…

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成29年 (PDF 298.3KB) pdf

のよう に,特殊な能力をもったと思われた職 業によって,差別を受けていたことが 分かる。 ・庭師 ・皮革業 ・猿回し ・自然や生死に関わる…

2021年7月28日

女性(小学校6年生の実践) (PDF 262.8KB) pdf

わらず,個人の個性と能力を十分に発揮することができる社会をつくること が求められている。しかし,現状では男女間の不平等を感じる人も多く,差別の解消や格差是正に…

2021年7月28日

高齢者(1)(小学校2年生の実践) (PDF 253.2KB) pdf

・高齢者の運動能力は,自分た ちとは異なることに気付か せる。 …

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成30年 (PDF 428.3KB) pdf

。 ・画家として才能があったのにあき らめてしまったのだな。 ・解放令の後にも一揆が起きていたから、その後も差別は続いて いたのではないのかな。 …

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)令和元年 (PDF 262.0KB) pdf

とができるので, 才能を発揮することができる。 ・ 「その他」の身分の人がいなく なったので,平等になった。 ・ 新しい身分制度を喜んだ人た ちが…

2021年7月28日

その他の人権(小学校6年生の実践) (PDF 261.2KB) pdf

話を聞く。 ・自分の能力を高める。  知らないことを知る。  自分の力をつけていくこと,高め ていくことが今できること,その ための努力をしてい…

2021年7月28日

女性 (PDF 364.7KB) pdf

見た目 スポーツ 能力 男 性 ・会社員(8人) ・大工(8人) ・髪の毛が短い(12人) ・めがね(2人) ・サッカー(17人) …