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2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

めに気付く視点:自己中心性、異質感 映像から、どんな問題があったか発問することで、仲間 はずれをしていることが問題であることに気付かせる。さ らに、問…

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

◆基本の発問(◎中心発問) ○クマとキツネの関係は? 友達?友達じゃない? ○オオカミとキツネの関係は? 友達?友達じゃない…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

考) 【自己中心性】 1 職業 3 ヒントクイズを通して 6 年生の総合学習の内 容に気付く。 2知っている職業を交流する。 3働くことの…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

ている。 ・自己中心 ばれなければ, 相手のことはどうでもい い。仲間はずれになりた くない。 ・傍観 自分には関係ない。 ・自分自身の心の中…

2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

◆要因 ・自分中心に考えてしまうばかりに,相手 の考えや価値観までは広げて考えられ ていないことや,自分と異なる考えの持 ち主や異質なものを排除し,…

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)令和元年 (PDF 262.0KB) pdf

内容を調べ,天皇中心の国づくりをしよう としたことや選挙権をもつ人が国民の一 部であったことが分かる。 ・ 大日本帝国憲法の内容を調べる。 ・ …

2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(1)】(中学校1年生の実践) (PDF 307.5KB) pdf

■ 基本発問(◎中心発問) ○「私」がAさんがいじめられていることに気付 いていたのに行動できなかったのは,どんな気 持ちだったからだろう。 ◎…

2022年3月30日

謙虚な心で(小学校5年生 道徳の実践) (PDF 179.1KB) pdf

◆基本の発問(◎中心発問) ○通信機器の使い方が原因で、友達との 間に問題が起こったことはありませ んか。 ○陽菜さんはなぜグループトーク…