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2024年12月23日

Gifu MIRAI’s Education Week 2024 (PDF 3.1MB) pdf

ださい。 申し込み方法(オンライン参加) 岐阜市教育委員会から、当日使用するYouTubeLiveの限定公開URLを申込時に記載されたメールア ドレス宛に…

2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

考える。具体 的な手立て確認する。 ◇「それってどういうことを するの?」などの発問で、 抽象的な表現を具体的な 表現にかえる。 …

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

ーしたことをまとめる方法を確かめる。 インタビューの仕 方を理解して,仲 間と練習してい る。 整理 分析 4 5 自己啓発…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

【葛藤を生み出す手立て】 ★⑥抽出生徒の活動を取り上げ、自分が 「めんどくさそう」と思っている仕事で も、実際そうは思わずやりがいをもって 取り組…

2021年7月28日

高齢者2 (PDF 150.7KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 〈児童の活動と指導・援助〉 〈児童の意識〉…

2021年7月28日

高齢者3 (PDF 278.2KB) pdf

) 〈そのための手立て〉 ・3において、おばあさんの顔を見たときの気持ちを問いかけるこ とで、自己中心の考えがおばあさんを傷つけていたことに気付く …

2021年7月28日

外国人 (PDF 394.3KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

刑を終えて出所した人 (PDF 358.8KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

女性 (PDF 364.7KB) pdf

4 指導改善の手立て さわせんしゅ 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

障がいのある人 (PDF 392.4KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

犯罪被害者 (PDF 387.4KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

アイヌの人々 (PDF 373.1KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

その他 (PDF 401.4KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

人権教育の実践(小5 いじめと学級作り) (PDF 258.6KB) pdf

。 【そのための手立て】 涙を流した理由と、涙にこめられた気持 ちについてじっくり考えさせる。 4.考察 児童の振り返りより …

2021年7月28日

性同一性障がい (PDF 354.8KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

子ども (PDF 484.4KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

ハンセン病 (PDF 411.8KB) pdf

4 指導改善の手立て 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

インターネット2 (PDF 294.7KB) pdf

インターネットの利用方法 について理由とともに理解している。 (表情・行動・発言内容) 楽しいからといって勝手に使うと、相手が 傷つくことがあるよ。周…

2021年7月28日

インターネット1 (PDF 168.9KB) pdf

4 指導改善の手立て 5. 5 事前・本時・事後の指導構想 …

2021年7月28日

概要 (PDF 284.8KB) pdf

など、授業づくりの手順や留意点について 提案した事例。 2 人権教育の観点を明確にした 授業づくり(道徳) 道徳の時間における人権教育の観点…

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