・スクール）を活用し指定を進めてきました。 岐阜市型コミュニティ・スクール （PDF 279.1KB） PDFファイルをご覧いただくには、「Ad…
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2024年3月28日
「自分の将来を見つめよう」 （小学校6年生の実践） （PDF 604.9KB） pdf
考えることを通して，特定の職業に対する差別があることに気 付き，差別される側の保育士の立場に立って解決策を考えることができる。 本時の展開 過程 学…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
であれば，見る人が特定される から問題ない。 ・陰口は誰でも言うし，本心じゃない 時もあるし，本人に聞かれない。 ・ストレス発散になる。誰か分か…
2021年7月28日
障がいのある人（中学校1年生の実践） （PDF 260.4KB） pdf
欲をもつ。 ◆(特定非営利活動法人)ぎふ要約筆記「かがり火」の方々をゲストティーチャーとしてお招きする。 ６ 本時の展開 ※第１８時…ゲストティ…
2021年7月28日
人権教育の観点を明確にした授業づくり(道徳) （PDF 325.9KB） pdf
事を していても，特定の子が注意をされたり，特定の子の誤った行動が見逃されたりすることもある。これらは， いじめにつながる重大な人権の侵害ととらえることがで…
2021年7月28日
インターネット1 （PDF 168.9KB） pdf
手の顔が見えず個人が特定され にくいため、相手を傷つけるような行動をしてしまうことがある。インターネットによる人権侵害は、ど の児童にとっても身近に起こり得…
