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を中心としたふれあい活動等 を通し,支援を行います。 各中学校区に1名配置され ており、校区の小学校も担当 しています。 学校 不登校の児童生徒のた…
活用 した学習活動を行った場合」の指導要録上の出欠の取扱いについて 5 民間施設等と連携していく際の流れについて 【参考資料】 …
校に配置し、ふれあい活動を通して、子どもの心のエネルギーが蓄えられるように支援しています。ほほえみ相談員の活動 家に引きこもっている児童生徒の家庭を訪問し…
徒を対象に、学習 活動や小集団での体験活動等を通して、登 校状況の改善を図ったり、自己肯定感や社 会性を培ったりする。 ■学級担任 ・自己存…