【小学校】 (CT・SD値) 要 不要 校舎 R 2 H21 ○ 新耐震基準により建築 複合体育館 R 3 H6 ○ 新耐震基準により建築 階数 (C…
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【小学校】 (CT・SD値) 要 不要 校舎 R 2 H21 ○ 新耐震基準により建築 複合体育館 R 3 H6 ○ 新耐震基準により建築 階数 (C…
3年 1組 道徳学習指導案 1 主題名 友だちになる 〈 内容項目: B 友情、信頼 〉 2 教材名 友だち屋 〈 出典 光文書院 〉…
6年●組 学級活動学習指導案 授業者 ●● ●● 1 取り上げる人権課題 「女性」 2 取り上げた人権課題の背景と現状 女性に対する差別の問題…
憶測・偏見】 1小学生に人気の職業を予想して交流する。 2 小学校入学時の親が望む子供の将来の職業と小学 1年生と 6年生の望む将来の職業のランキング…
4年●組 総合的な学習の時間 学習指導案 1 単元名 「高齢者と共に生きよう」 2 単元指導計画 時 ねらい 学習活動 評価規準 1 …
2年●組 学級活動学習指導案 授業者 ●● ●● 1 取り上げる人権課題 「高齢者」 2 取り上げた人権課題の背景と現状 日本の現状は,平均…
れた西光万吉は、高等小学校を卒業後、 奈良県立畝傍中学校に進学をするが、周囲から自分が 差別をされていることを感じて中退してしまう。その 後も、差別から逃…
6年●組 社会科学習指導案 1 単元名 「差別を解決するためのあゆみ」(「明治の国づくりを進めた人々」) 2 指導の立場 単元について …
第 6 学年 社会科学習指導案 1. 単元名 「明治の国づくりを進めた人々」 2. 指導の立場 (1) 単元について 本単元「明治の国づ…
業に対する偏見 小学生・中学生向(ドラマ) 一人一人が身近な人権について理解し,人の尊厳を考え,互いの立場を尊 重し合って生活していかなければなりま…
4年生道徳学習指導案 1 主題名 相手のことを理解する 〈 内容項目: B-(11) 相互理解,寛容 〉 2 資料名 貝がら 〈 出典…
3年●組 学級活動学習指導案 授業者 ●● ●● 1 取り上げる人権課題 「障がいのある人」 2 取り上げた人権課題の背景と現状 障害者基本…
第1学年「生活科」指導案 1.テーマ 仲間・家族とのふれ合いを大切にしよう 2.小単元名 じぶんで できるよ 3.本単元…
藍川小学校と藍川北中学校は、令和7年4月から、 小学校とも中学校ともちがう、 義務教育学校(1つの学校)になります。 設置場所は、現在の藍川北中学校(1つ…
第6学年「総合的な学習の時間」指導案 1.本単元について 本単元では,働くことの意味を知り,それには多様な考え方があることに気づき,自分自身も多様 な…
■小学校 教 科 種 目 名 発 行 者 書 名 国 語 光村図書 こくご一上 かざぐるま, こくご一下 ともだち こくご二上 たんぽぽ, こくご二…
芥見東小学校と藍川東中学校は、令和8年4月から、 小学校とも中学校ともちがう、 義務教育学校(1つの学校)になります。 設置場所は、現在の芥見東小学校(1…
3日 徹明小学校・木之本小学校の統合新設校の設置場所、開校時期の方針について 集団生活の中で社会性を学ばせることを目的に、各学年複数学…