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2022年9月1日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

より ・岐阜市への愛着と誇りが十分もてていない。 34 ●各小・中学校における「生活科」「総合的な学習の時間」「特別活動」等の調査 4-1. 現状分析(…

2023年11月21日

資料1 (PDF 3.3MB) pdf

、生きる力を育む 愛着と 誇り あこがれ 将来の 夢や目標 岐阜市への 深い理解 モデルとなる 生き方 これからの 自分の生き方 × =岐…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

主に「郷土への誇りや愛着を育む教材」、「表現することの重視」な どについて話題になり、質疑応答ののち、適切かつ十分な調査研究であると、全会一致で 議決された…

2024年1月5日

(1日目)ぎふMIRAI’s資料 (PDF 4.1MB) pdf

、生きる力を育む 愛着と 誇り あこがれ 将来の 夢や目標 岐阜市への 深い理解 モデルとなる 生き方 これからの 自分の生き方 × =岐…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

では、郷土への誇りや愛着を育むことに関連した学習内容は、どのようなもの が位置付けられているかについて、みていった。 ここでは、2年生における 町でみつけ…

2024年3月27日

岐阜市型コミュニティ・スクール (PDF 279.1KB) pdf

分の住んでいる地域に愛着と誇りをもっている児童生徒の割合 ・令和5年度 46% ➡ 令和 6年度目標値 50%

2021年5月8日

1 全ての子どもたちに将来社会を生きる力を培う教育 (PDF 2.1MB) pdf

欲  ○ 郷土への愛着 など コンパスキューブ パ ッ シ ョ ン コン テンツ スキル GIFU CITY BOARD OF EDUC …

2022年1月25日

令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録(11月16日開催) (PDF 546.9KB) pdf

しての自覚、地域への愛着や誇 りを持つことができます。また、地域の方のお声がけは、子どもたちの自己肯定感を高め ることにもつながっていきます。 次のペ…

2021年7月20日

平成24年度点検評価報告書 (PDF 1.5MB) pdf

2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用・・・・・・・41~42 ●基本施策 3 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興・・・・・・…

2021年7月20日

平成27年度点検評価報告書 (PDF 2.5MB) pdf

施策2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 (3)点検及び評価の対象 …

2021年7月20日

平成28年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

施策2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 (3)点検及び評価の対象 …

2021年7月20日

平成29年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

施策2 郷土に誇りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 (3)点検及び評価の対象 …

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

る意欲 ・郷土への愛着 スキル ・コンテンツを活用した思考力、判断力、表現力 ・他人と交わり共に生活していく必要な力 【現行計画】 【次期計画】 ●…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

子どもたちの地域への愛着が高く地域と関わる機会が 多いという結果も出ています。保護者の連携や関わりも同様に、子どもの地域との関わり を増やすことに繋がるとい…

2021年9月24日

資料1 (PDF 1.9MB) pdf

ティは、 地域への愛着を生み、地域を支える力の集合となり得る 一人ひとりの生涯スポーツの基礎 ・多くの種目を楽しみながら、健康増進や自己実現のための ス…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

人々がまちへの誇りや愛着を深め、岐阜市 民としてのアイデンティティーを確かなものにする」という部分を表す言葉が、目標を表 4 現するのに適し…

2021年7月20日

令和元年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

「ふるさ と」への愛着や誇りを育む学習も重視しつつ、グローバル社会を意識した、これからの社会を生き抜く 力を育む内容で計画していく。 ○目標4(地域や家…

2021年5月8日

ひびきあいによる学びの循環 (PDF 1.3MB) pdf

子どもの地域へ の愛着が高まることが分かりました。これらは、コミュニティ・スクール導入の成果の一 つと言えます。                 (資料)…

2021年6月9日

第9回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 552.7KB) pdf

いにかられ、地元の愛着が強ければ強いほど、死守しようとする意識が 働き、本来の統合する目的を見失ってしまう可能性もあります。統合は 単に 2つを 1つにす…

2021年6月9日

平成26年第1回教委定例会 会議録(1月29日開催) (PDF 326.2KB) pdf

また、「徹明小学校に愛着があり、 都心居住の観点から徹明小学校に統合してほしい」という意見のほか「徹明小 学校の子どもたちが木之本小学校と一緒にスポーツ少年…

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