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1 理念 地域・保護者の皆さまとともに、 「夢と希望に満ちた未来の実現」に向け、 果敢に挑戦できる子どもを育む 様々な技術革新による 社会のあり様の…

2 理念に基づく重点 国際的な調査では、 日本の教師の 勤務時間が 調査対象国中、 最長との結果 未来の担い手である子どもを育む 教師の専門性の…

3 理念・重点に基づく４つの基本的方向性と17の目標 基本的方向性 １ ◉目標１　確かな学力の育成 ◉目標２　豊かな心、健やかな体の育成 ◉目標３　グ…

学ぶ数量や図 形の概念の獲得につながる幼児期の体験のダイナミックな写真を問いかけの文と共に 掲載する工夫がされている。 日本文教出版では、各学年の巻頭ペ…

を発表し 合い、アイデアを共有したり、困り事を合同で考えた りする姿があり、有意義だった。 ・相手の表情やつぶやきまでは互いに理解することは 難しいので…

と 「教育ＤＸ」 の概念に基づき デジタル環境の 最適化 デジタル人材の 育成 誰一人取り残さない 個別最適 ・ 協働的な 学びの充実 全ての子…

ていく上で、そうした思想 は大事である。 ・ 職員室は、安らぎや心理的安全性、やりがいや楽しさを感じられるとともに、遊び心を持てる場であることも必要である。…

歴史、 学校の教育理念などを歌詞に盛り込むことが多い。 １０ 現在の校歌 １．ゆたかな流れ 長良川 岸べをあらう この郷土（さと）に 小鮎のように は…

育振興基 本計画の理念「希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育」やその基本目標を受け、学校教育指針を「経営」、 「指導」、「研修」の３つの切り口から見直しま…

研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質や能力を高める研修 ■保育の力量を高め合う意図的･実践的な研修 岐阜市教育大綱 〜基本方針〜 …

☑ 7 特定の思想又は主義主張に関し、署名その他支持を求めるものではない。 ☑ 8 公の秩序若しくは善良の風俗に反するもの又はそのおそれのあるものでは…

研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質や能力を高める研修 ■保育の力量を高め合う意図的･実践的な研修 岐阜市教育大綱 〜基本方針〜 …

を見極め、 知識の概念的な理解を実現し、情報を再構成するなどして新たな価値につなげていくためには、児童生徒が主 体的に考え、議論し、発言する場が必要であり、…

し、それこそが働きがいであり、生きがいであると思う。限られた勤務時間を より実質化するためには、どのような業務改善が必要かというところに目を向け て取り組む…

画などの 総合的な理念・計画に基づく、幼児教育分野における個別計画です。「岐阜市子ども・子育て支援プラン」などの 関係する他の個別計画との整合性を保ち、関係…

強いことが一番という思想には弊害もある。休みづらいことや何 か罰を受けるといったこと等だ。今、教育の在り方は少しずつ変わってきていると思 うが、部活動も変わ…

そうしたとき、基本理念に書かれている一人ひとりが価値ある大切な存在として認め合う教育という ものが、非常に大事だと思っています。一人ひとりの選択や行動を尊重…

第 一 編（ 理 念 ・ 重 点 ） 確かな学⼒の育成 ▼目標10 コモン チャレンジ/ サポート ⽣命の尊厳への理解を深める教育の…

育振興基 本計画の理念・重点「夢と希望に満ちた未来の実現に向け、自らの意志で、果敢に挑戦できる子どもを育む」、 「未来の担い手を育む教師の専門性の確立と尊重…

第 一 編（ 理 念 ・ 重 点 ） 確かな学⼒の育成 ▼目標10 コモン チャレンジ/ サポート ⽣命の尊厳への理解を深める教育の…