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終えた誰もが、自分の考えや気 持ちを伝えたり、身の回りのことや岐阜市のことなどを英語で紹介したりするなど、国際社会 の一員としての役割を果たすことができるよ…

する教育委員会の 意見について（ぎふ魅力づくり推進部・歴史博物館） ※ (2) 第32号議案 令和6年度岐阜市一般会計補正予算に関する教育委員会の…

説明について、質問や意見があればおっしゃってください。 よろしいでしょうか。 続きまして、報告（2）臨時代理の報告について説明をお願いいたします。 …

」） ④ 意見交換 ○水川教育長 天笠先生がおっしゃった、義務教育の質を上げていくということは、まさに必要な ことだと思っている。我が国の義…

的に進めていきたいと考える幼小連携の取組案について 招聘者説明 ・遊びと学びをつなげる９年間を見据えた教育について 協議事項 ・幼児教育の更なる充実 …

」） イ 意見交換 ○岡本委員 -2- 資料１の１０ページにある重点校での授業研究・実践では、具体的にどのよ うな取組を行い、ど…

（２）意見交換 【第２部】 「年間総括」 ■進行次第 （１）事務局説明 （２）意見交換 …

業における活用 ・意見交流、 考えをまとめ発表する場 での活用 教員間の勉強会・研修等による組織的なデジタル人材育成 ・認定ティーチャー ５０人以上 …

織が1つになるものと考えています。 今後の組織や活動のあり方を両PTAで検討していただく予定です。 15 特別支援学級の教室数は確保されますか。 前期課程…

明資料やいただいたご意見等を紹介します。 芥見東小・藍川東中学校 ○ 校名決定 藍東学園 ○ R6年度は、芥見東小改修工事実施設計等を進めます。 （校名…

説明について、質問や意見があればおっしゃってください。 よろしいでしょうか。 それでは、以降の報告及び議事は秘密会で進行します。 （以降、…

の場面の当事者として考えを深め、仲間・学級 のために自分がすべきことを考えて、誠実に行動したり、仲間の頑張り認めたりしていく意識を育 てる。 …

に自分ができることを考え，自他を大切にする心を育むことができる。 ３ 単元指導計画 時 過程 ねらい 学習活動 ・指導のポイント ○準備物 …

り，働くことの意味を考えたりすることができる。 ・調べて分かったことや考えたことをまとめ，仲間と発表し合うことを通して，働くことや他の職業への 興味・関心…

人の違いに ついて考えること を通して，障がい の有無で違った見 方をしている自分 に気付き，障がい のある人について 学ぶことの意義が 分かる…

説明について、質問や意見があればおっしゃってください。 よろしいでしょうか。 続きまして、日程第６、その他に参ります。 その他について説明をお…

護 者 の 意 向 確 認 ● 判 定 結 果 は 電 話 も し く は 郵 送 に て 通 知 ●発達に…

、友達とは 何かを考えさせる。クマは自分の 好物は相手も好物だと勝手に思い 込んでいる。一方、オオカミの態 度は乱暴だが、一緒に遊んでいる 姿は対等で…

出し合い、学校運営に意見を反映させることで、連携・ 協働しながら子どもたちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づくり」を進める仕組みで す。コミュニティ…

、今後の動きについて意 見交換をした。 ・岐阜市教育委員会ＨＰに外国籍児童生徒に係る取組を公表する。 （年度末に外国籍児童生徒が在籍している学校からの…