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岐阜市民は、金華山と長良川のもつ美しい自然にはぐくまれてきた伝統を うけつぎ、市民相互のつながりを強め、自由と平和を尊ぶまちをきずくため １ 自然…

（沖積平野）の北端、長良川の緩扇状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、長良川 畔には金華山（３２…

平26.3.18 「長良川中流域における岐阜の文化的景観」が 国の重要文化的景観に選定 3.31 岐阜市教育委員会委員定数条例制定（定数 6 人） …

岐阜市民は、金華山と長良川のもつ美しい自然にはぐくまれてきた伝統を うけつぎ、市民相互のつながりを強め、自由と平和を尊ぶまちをきずくため １ 自然…

背景の「北」は、清流長良川 の豊かな流れと、八方に向かってたくましく伸 びゆく生徒の姿を表す。 ○三本線とその上部の切れは、上記と同じ。 ○「藍」と「北…

藍川で生まれ 長良川 （藍川） • 藍川で育ち 海 （社会） •藍川を愛する 長良川 （藍川） 生命の尊さ 未来を拓くたくましさ 探究的…

た。 （中２） 長良川にカニや ウナギ、すっぽんが いるって知って びっくりしました。 （小１） ゴールデンウィークの 頃に金華山が金色に な…

はたらき」において、長良川が紹介されている。車いすにのっ た児童のキャラクターが描かれており、第５学年 139ページには、外国人児童の写真 が使われている。…

た。 （中２） 長良川にカニ やウナギ、すっぽ んがいるって知っ てびっくりしました。 （小１） ９/２１ 【小学校低学年】 ゴールデンウィー …

を募集 単語…藍、長良川、小鮎、古墳、希望、創造、友情、理想、清新など フレーズ…元気に育つ、未来を拓き、文化を創る、輝くところなど 例えば… （１）児…

丁目３４ 付近 長良川左岸堤防道路と県道31号を結ぶ 抜け道となっているため、交通量は登 校時に極めて多い。 ・交差点のカラー舗装 岐阜市 R6年度以…

舟に乗せていただき、長良川の魅力を存分に体感 させていただいたことは懐かしい思い出です。今日はふるさと岐阜市というテーマでお話 をしていただくわけですが、子…

〇各小中学校では、長良川など、市内を流れる河川を主な学習フィール ドとし、鮎の稚魚の放流や水生生物調査、水質検査、川漁の見学など 多様な環境学習を行ってい…

の特性ということで、長良川の鵜飼いや提灯、和傘などの伝統文 化を大切にいきたいということをうたっているところでございます。 定義にある文化芸術につきまし…

います。ふるさと長良川と伊勢湾を関連付けて、海洋ごみの課題を設定し、学びの最後に「私た ちは環境保全のために、何ができるのか。」というテーマのもと、地域住…

この辺りを流れていた長良川を 「藍川」と呼んでいたことにちなみ、 「児童が藍川のように清らかで美しく、若鮎のように 元気に育ってほしい。」という願いを込め…

▲ 児童生徒が稚鮎を長良川で放流する姿 （別紙３） 藍川小学校と藍川北中学校は、義務教育学校という新しい学校になるため、 新しい校名が必要となります。 …

岐阜市民は、金華山と長良川のもつ美しい自然にはぐくまれてきた伝統を うけつぎ、市民相互のつながりを強め、自由と平和を尊ぶまちをきずくため １ 自然…

（沖積平野）の北端、長良川の緩扇状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、長良川 畔には金華山（３２…

平26.3.18 「長良川中流域における岐阜の文化的景観」が 国の重要文化的景観に選定 3.31 岐阜市教育委員会委員定数条例制定（定数 6 人） …