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れていない部分があるからだと思う。その原因は、自分の目の前の業務に 対するジレンマと先輩後輩間のつながりだと考える。働き方改革が進んだが故に、それまで放課後 …

どものずかん９ からだとけんこう 継続使用 保健 体育 令和８年度入学 重複障がい学級 １年 （未定）名 27-1 …

に遊ぶ時間が全くないからだと言っていました。 例えば、3歳の子どもが、どのように友達と関わって、ひっかき合いをしたりして、何 をやっているか、どういうトラ…

、岐阜市の幼児の実態からだろうか。「体力・運動能 力の基礎」とあるが「体を動かす楽しみ・健康な体つくり」 としてはどうか。 「体を動かす楽しみ」は、「…

ャンスを逃さなかったからだと思っている。1つは、コロナ禍 のときにタブレットを中心に、有無も言わさずとにかく使用したことだと思う。2つ目は、それし か手法が…

るか考えていなかったから だと思います。 ・気軽に写真を撮ったものを、インターネット上に安 易にアップしたりできることで、軽い気持ちがあっ たと思いま…

は自分で失敗したことからだとおっしゃ っていた。 個性や多様性を認め合いましょうという言葉をよく聞くが、認めるということ は、失敗することも含めて認める…

て非常に重要な活動だからだ。 自分で選び決められること、３年間という長期間連続して取り組むこと、さらに、ベ クトルを同じくする異年齢という集団で活動すること…

（R5.6実施） からだのちょうしは？ R5.4～ 市内全小中学校に本格導入 （R4.6～実証校にて導入） ICTを活用した心の健康サポート 「こころ…

て たくましく 強いからだを きたえよう ああ 藍川 藍川小学校 ２．みどりの山を めぐらして 風もきよらな この郷土 さ と に 小鳥の…

ながると確信しているからだ。郷里を知り、自らを知る本事業が、岐阜人材の育つ場となる。 ○加藤委員 発達障がいの子たちは、人がつくった道からはずれ、落ちこ…

どもたちに還元されるからだ。教員に自らの生 活をいきいきと過ごしてもらうための法律や制度の改革であったり、文化の改革であ るわけだが、教員自身も、自らを見つ…

ド ブック４ からだ!! げんき！？ 継続使用 保健 体育 令和６年度入学 普通科２年 ３６名 14-3 一般社団 法…

意識して行動していたからだと思う。 ○持ち帰りができる、できないも含めて仕事に優先順位を付けたから。 ○昨年度の結果を踏まえて、見通しをもって計画できた。個…

て たくましく 強いからだを きたえよう ああ 藍川 藍川小学校 ２．みどりの山を めぐらして 風もきよらな この郷土（さと）に 小鳥のように 愛らしく …

どものずかん９ からだとけんこう 継続使用 保健 体育 令和６年度入学 重複障がい学級 １年 未定 27-1 ひかりの…

所として存在しているからだと思うのです。 くつろぎや安らぎ、楽しみを感じられる場所が人間には必要であり、それは学校だけで なく、学校の外にもたくさんあるの…

・理科「動物のからだのつくりとはたらき」 「植物のからだのつくりとはたらき」 「生き物のくらし環境」「地球に生きる」 ・社会科「世界の未来と日本の…

お聞きしたところ、昼からだと 雑菌が増えるので、水道水のほうが検査もしており安全だそうです。 また、水筒の性能による部分もありまして、一律に夕方まで良い…

、 制度設計がないからだと思います。例えば、体育館に4クラスの子供たちが集まって、場所がな いから廊下を走るということはありません。学校は、授業ができるよう…