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セル内1〜4で重み付けします。 演習15分2.業務分析シートの作成 学年・分掌等のグループで，各自の業務分析シートを共有し、グ ループ内で説明・対話します…

いうところで、どれだけしんどくても頑張りたいと思う。それが活力になっているので、 教職員と同じだと思っており、そういった意味では昭和的な部分というか人と人との…

だから、好きなことだけしようという考えは現実に合わない。 大人の側にも、より子どもが主体的になれる、面白いなと思わせるための工夫が大事だ。 8 ○発達の多…

さんに寄り添って手助けしてい る姿が本当にすごいと思います。 園でドミノ遊びに夢中になり、時間を忘 れて何日も繰り返し遊ぶ中で集中力がつ いてきた。先生…

部の子どもたちだけしか使わないものだとなかなか学校では買えない。そんな時、数万円の単位の 寄付なら、民間企業もお役にたちたいと思っているところもたくさんあ…

て調べて解決、結論付けしていくこと。駄目ならもう 1 度調べ直し、わかったことをわかったうえで伝えるという一連の学びのシステムが学習だという ことを、子ども…

学びの 授業をお届け します。 フリートークやミュ ニケ＾ションゲーム などで、自宅から でも、みんなと つながれ ます。 定期的なオフ 会…

いているとお見 受けします。見せ方についても、見直しをしたということですが、前回の課題としてい た、教職員や保護者、地域の方への周知については、具体的な啓発…

域別に整理されて色分けして書かれている。 また、どの領域に対するものか記載され、資料を探すときに役立つ。また、示された 二次元コードが何の資料につながるもの…

。先生や保護者が丸付けしてくれるのを待たなくても間違いがわかり訂正 できる。反対する先生もかなりいたが、振り切った。昔ながらの漢字テストを毎週やっていて、 …

このように、当事者だけしか いないという閉鎖性は、不登校やいじめ等の問題が起こる原因の一つだ。これを変えるための手立 てとして学校風土調査があり、コミュニテ…

さんにはご足労をおかけします し、事務局も準備が大変ですけれども、本日皆様方から出していただいたような、多様な 問題提起を含め、来年度も活発に議論したいと思…

かに拾い上げ、意識づけして伸ばすか、いわゆるコーチングできるかが大事にな る。自ら学ぶ力は、何かをつくり出すことや、社会を形成していくことにつながる もので…

の考え方、ジャンル分けしております。 あと、先ほど横山委員からございましたショートスピーチについては、最終的な人選は これからになります。少年の主張大会…

ト、スマホなどでお受けしながら進めてまいりたい と思っております。委員の皆様には、お手元に端末が用意されているとうかがっておりま す。また、他の会議参加者の…

例のように、１部屋だけしか使用できず逃げ場がないような状態 は、子どもたちにとっては息苦しいかもしれません。 次のスライドをお願いします。もともとサード…

、そちらと関 連づけしております。 ３点目の学校図書室の整備につきましては、岐阜市では全ての小中学校に学校司書を配 置しております。他市においては、全…

く前に見るなん てけしからんという感じじゃないですか。だけど、本当にそうですか。どうでしょう。 教育長さん、これはどう思いますか。お母さんのアイフォンで…

ものは、できるだ けシンプルに分かりやすく、誰もが言えるものにするのが大事かなということを勉強しました。そうい う意味では、今回、子ども、学校・教職員、家庭…

意見でより 価値づけしていただけたようにも思います。それでは、こちらは事務局提案のとおりとさせていただき ます。ありがとうございます。 -3- そ…