本文へ

ちが、早速、今まで親しんできた「さるかに」のお話をペープサートで表現し始めた。言葉を理解する力や使う力が付いてきてこそ、物語を楽しむことができる。日常生活の中で…

の知的好奇心（何を楽しんでいるのか）や思考力（「どうして？」「どうしたら？」）を、大人が読み取り、受け止めたり認めたりすることで、子供の遊びはさらに深まる。（4…

日（日） クレヨンしんちゃん 宇宙からの来訪者カスカベ大パニック 令和５年４月 8 日（土）〜 令和 6 年 3 月 31 日（日） 忍たま乱太郎の宇宙大…

の例 を示しながらシンプルにまとめてある。また、３４ページでは、キャラクターが見方・ 考え方のアドバイスをする形で、生徒の学びを支援している。 一方、東…

と わ の真理 し ん り を 正 ただ しく究 きわ め 友 情 ゆうじょう の意気 い き 高 たか 鳴 な るところ …

た、頑張ってきた子がしんどくなって いるのである。こうした子を無くすためには、学校自体が安全・安心を感じら れる場所になっていくことが大事である。それは、子…

その中で今も差別に苦しんで いる人がいることを押さえる。特に結婚問題で切実な思いをし ている人たちがいることを説明し，第７時からの内容につなげ られるよう…

長 先日オンラインシンポジウムを開催しましたが、 そこでも草潤中学校の卒業生が堂々と語っておりましたので、そうした子どもの声を拾い、 生かせるような工夫を…

かに環境が変わらないしんど さもあるかもしれませんが、教員同士のチームワークができ、子どもを取り巻く環境が変 -18- わるというよいところもあると思っ…

供について ・ 苦しんでいる子の救いとなる選択肢を岐阜市がもっと整えていかなければならない。 ・ それぞれの子どもの今の状況に合わせて考えることが必要。また…

て復興の到来を告げるシンボルになっています。 こうしたことを考えますと、「学校は教育施設ではない、学校は学校である」と私は思 います。この、「学校は学校で…

差別があり，実際に苦しんでいる人がいることが分かる。 【深める】仲間との語らいを通して，「性」に対する自分のとらえ方を見つめ直し，個々の尊厳について思いを深…

えがあります。非常にシンプルに申し上げると、教育現場における教職 員の働き方改革は、学校の教員が素晴らしければ、おそらく素晴らしい教育が学校現場で 実践でき…

、自由度が高いことにしんどさを感じる子 もいる。こうしたことを、大人がもっと理解すべきである。 また、大人が、子どもとはこういうものだと決めつけ、子どもが…

日（金） クレヨンしんちゃん 宇宙からの来訪者カスカベ大パニック 令和４年６月４日（土）〜令和５年３月 31 日（金） プラネタリウムでチコちゃんに叱られ…

とともに、広く書に親しんでいただくため、毎年、テーマに沿って書道 作品を募集し、展示する。書道を通じ、青少年の育成に貢献する。また、優秀な作品については、 …

周囲の支援が薄くてしんどいと感じる場合もある。今いる教員が生き生きと働く ことで、教育実習生や子どもたち等、教員を目指そうと考える人は増えていく。 この点…

とともに、広く書に親しんでいただくため、テーマに沿った書道作品を募集 した。作品は小学生200点、中学生200点寄せられ、それぞれを部門ごとに展示。愛好会役員…

合わない、合わなくてしんどくな ったということを表現するだけの言葉である。棚園さんの講演にあった不登校の きっかけは、棚園さんにとってはＳＯＳを出した自分を…

・「一まいのしゃしん」A ・「わたしのものがたり」A・C ・「さくらの木といっしょに」A ・国語「ふきのとう」A ・国語「たんぽぽのちえ」C ・生…